GIÁO ÁN KIẾN TẬP VÒNG 1 Lĩnh vực phát triển: Ngôn ngữ Chủ điểm: Gia đình Đề tài: Tổ chức các trò chơi với chữ cái e, ê Đối tượng dạy: Mẫu giáo lớn 5

GIÁO ÁN KIẾN TẬP VÒNG 1
Lĩnh vực phát triển: Ngôn ngữ
Chủ điểm: Gia đình
Đề tài: Tổ chức các trò chơi với chữ cái e, ê
Đối tượng dạy: Mẫu giáo lớn 5
Thời gian: 25 – 30 phút
Người dạy:
Ngày dạy:
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Củng cố nhận biết, phát âm chính xác chữ cái e, ê thông qua các trò chơi.
- Trẻ biết phân biệt qua các trò chơi với chữ cái e, ê một cách thành thạo.
2. Kỹ năng
- Luyện kỹ năng nhận biết và phát âm đúng chữ cái e, ê cho trẻ; kỹ năng phản xạ nhanh khi tham gia các trò chơi.
- Luyện kỹ năng phối hợp theo nhóm
3. Thái độ
- Trẻ hứng thú, tích cực khi tham gia vào hoạt động
II. CHUẨN BỊ
Đồ dùng của cô
Đồ dùng của trẻ
- Chiếc ô có gắn chứ cái e, ê
- Powerpoint các câu hỏi
- Các nét của chữ cái e,ê
- Giấy dán chữ cái e, ê. Mút xốp có chữ cái e, ê, ống hút, bom bom
- Nhạc bài hát “ Nhà mình rất vui”, Cả nhà thương nhau, nhạc các bài hát không lời
- Trang phục gọn gàng.
- Tâm thế cho trẻ.
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định, giới thiệu: (1-2 phút)
- Xin chào mừng tất cả các bạn đến với “gameshow chữ cái vui nhộn” ngày hôm nay
-Trước khi đến với gameshow chữ cái vui nhộn ngày hôm nay xin mời các thí sinh cùng khởi động
- Trẻ hát đi vòng tròn theo bài hát "Nhà mình rất vui''
- Cô đi 1 vòng sau đó mang chiếc ô có trang trí chữ cái
- Cô có gì đây, chiếc ô của cô có gì đặc biệt
- Xin mời các thí sinh đến với 2 chữ cái e ,ê
2. Nội dung: Trò chơi với chữ cái e, ê (23-27 phút).
* Trò chơi 1: Ai giỏi nhất
- Mỗi bé về vị trí và đưa bảng và phấn
- Al giới thiệu trò chơi “ Ai giỏi nhất” cách chơi và luật chơi
+ Cách chơi: Trẻ ngồi vào vị trí, mỗi trẻ có các thẻ số 1, 2, 3. Các thí sinh sẽ trải qua 5 câu hỏi, mỗi câu hỏi có 3 đáp án, trong thời gian suy nghĩ 5 giây, hết thời gian thí sinh phải giơ đáp án mình cho là đúng. Nếu trả lời đúng sẽ được ở lại sàn thi đấu, trả lời sai phải rời khỏi sân.
+ Luật chơi: Trong quá trình thi không nhìn bài bạn, không nhắc hoặc nói ra đáp án, hết 5 giây nếu không giơ đáp án sẽ bị loại.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi
- Cô nhận xét kết quả
* Trò chơi 2: "Đội nào nhanh hơn"
+ Cách chơi: Cô đã chuẩn bị các ống hút, chữ cái và nhiệm vụ của các con sẽ bật qua vòng, lấy ống hút hút chữ cái e, ê vào mẹt của đội mình.
+Luật chơi: Mỗi bạn lên chỉ được hút một chữ cái.Thời gian sẽ là một bản nhạc, thời gian kết thúc đội nào hút được nhiều chữ cái e, ê sẽ dành chiến thắng
-Cho trẻ xếp thành 3 hàng dọc
-Cô cho trẻ chơi và bao quát trẻ
-Cô cùng trẻ kiểm tra và nhận xét
* Trò chơi 3: "Bàn tay khéo léo"
- Vừa qua các con đã chơi rất vui và hào hứng. Nên ban tổ chức đã tặng cho chúng mình rất nhiều các nguyên vật liệu khác nhau: như ống hút, kẹp, xốp xanh…. Nhiệm vụ của chúng mình là dùng những nguyên vật liệu đó để tạo thành chữ cái e, ê
Cô xin mời các nhóm lấy đồ dùng và về nhóm của mình nào. Trẻ lấy nguyên liệu về để tạo thành các chữ e, ê.
- Cô bao quát hướng dẫn trẻ chưa làm được.
* Trò chơi 4: "Tìm bạn"
* Cách chơi: cô đã chuẩn bị nhiều nét chữ cái rời mỗi bạn sẽ lấy 1 nét và đi vòng tròn khi có hiệu lệnh của cô “ Tìm bạn” thì các con sẽ ghép các nét lại với nhau tạo thành 1 chữ cái
* Luật chơi :Nếu cháu nào không tìm được bạn sẽ nhảy lò cò.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi
- Đến với “game show chữ cái” chúng ta đã được chơi các trò chơi với nhóm chữ cái gì.
3. Kết thúc: (1-2p)
- Cho trẻ đi vòng tròn với nền nhạc không lời nhẹ nhàng

- Trẻ hưởng ứng

- Trẻ trả lời
- Trẻ quan sát và phát âm

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ chơi

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ chơi

-Trẻ lắng nghe

- Trẻ chơi

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ chơi

-Trẻ trả lời

- Trẻ đi