GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ
“ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ SỐ AI VÀO TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CHO TRẺ MẦM NON”
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
Đề tài: LQCC U, Ư
Chủ đề: Nghề nghiệp
Đối tượng: 5-6 tuổi
Thời gian: 30-35 phút
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Người dạy:
Đơn vị:
____________________________________________
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ nhận biết đặc điểm, cấu tạo và phát âm đúng chữ cái u, ư.
- Nhân biết được chữ u,ư trong những từ chứa chữ cái.
- Biết phân biệt sự giống và khác nhau giữa 2 chữ u, ư qua đặc điểm cấu tạo các nét chữ.
- Trẻ biết chơi trò chơi thông qua chữ cái u, ư.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng nhận biết và phát âm đúng chữ u, ư cho trẻ.
- Rèn luyện tính chủ động, mạnh dạn và tự tin khi trả lời câu hỏi, tham gia trò chơi, hoặc trình bày trước lớp.
- Rèn kỹ năng quan sát và so sánh, giúp trẻ nhận diện chữ cái qua đặc điểm cấu tạo.
- Rèn kĩ năng thao tác với máy tính khi chơi trò chơi công nghệ AI qua phần mềm Kahoot.
3. Thái độ:
- Tinh thần đoàn kết, hợp tác khi tham gia các trò chơi, hoạt động nhóm.
- Có ý thức kỷ luật, biết lắng nghe, chờ đến lượt, trẻ vui vẻ, tự tin và tuân theo hướng dẫn của cô giáo.
- Tích cực tham gia vào các hoạt động làm quen chữ cái.
- Thể hiện cảm xúc vui mừng, phấn khởi, hứng thú khi học tập và tham gia các hoạt động
II. Chuẩn bị
- Bài giảng điện tử
- Phông vương quốc chữ cái và cây cối, hoa cỏ tạo khung cảnh.
- 3 bảng trái tim, 3 phong thư.
- Các video chữ u, ư có ứng dụng công nghệ AI.
- Quyển sách có gắn các chữ cái o, ơ, a, e, u, ư.
- Các chữ cái và các nét chữ bằng nỉ, xốp.
- Nhạc một số bài hát trong chủ đề nghề nghiệp.
- Các bài hát được sáng tác trên phần mềm suno: Chúng mình vào vương quốc chữ cái, Chữ cái gọi tên em, chữ cái em yêu, Chữ u và chữ ư đáng yêu, Đua chữ thần tốc, Cảm xúc trong vương quốc chữ cái, Chào tạm biệt vương quốc chữ cái.
- 3 giá và 3 bảng chơi trò chơi chữ cái.
- Trò chơi chữ cái trên phần mềm Kahoot.
- 1 máy tính của cô và 3 ipad cho trẻ chơi trò chơi theo nhóm.
III. Tiến hành
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1. Gây hứng thú
- Chào mừng các bé đến với “Vương quốc chữ cái” ngày hôm nay!
- Mở đầu cho “Vương quốc chữ cái” ngày hôm nay, xin mời các con cùng vận động với cô bài hát “Chúng mình vào vương quốc chữ cái”.
- Cô thấy các con rất ngoan và vận động giỏi nên Nữ Hoàng của vương quốc có một điều thú vị muốn tặng các con. Đó là những quyển sách chữ cái phép thuật, cô mời mỗi bạn hãy lấy 1 món quà cho mình.
- Cô cho trẻ chơi TC: “Chữ cái gọi tên em”
+ Cách chơi: Cô cho trẻ vừa đi vừa hát. Khi nhạc dừng, cô gọi tên một chữ cái bất kỳ. Những bạn đang cầm đúng quyển sách chứa chữ cái đó sẽ: Bật vào trong vòng tròn, giơ sách lên và phát âm rõ ràng chữ cái mà mình đang có.
+ Luật chơi: Bạn nào bật sai vào trong vòng tròn chữ cái cô yêu cầu thì bạn đó sẽ phải phát âm 5 lần chữ cái đó.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi.
- Cô còn phát hiện một số bạn có quyển sách mang chữ cái mà các con chưa được phát âm đấy. Vậy các con hãy lên đây nào.
- Trên đây là những quyển sách mang chữ cái u, ư. Để hiểu rõ hơn về 2 chữ cái thì ngay bây giờ cô mời các con cùng nhau khám phá về tên gọi, đặc điểm, cấu tạo của 2 chữ cái!
- Cô cho trẻ về theo nhóm.
2. Làm quen chữ cái u, ư
- Cô cho trẻ lấy mẹt chữ cái về nhóm để khám phá chữ u, ư.
+ Cô gợi ý cho trẻ lấy chữ u, ư sử dụng thị giác để khám phá, dùng tay sờ theo nét chữ
+ Lấy các nét chữ rời ghép lại để tạo thành chữ cái u, ư.
- Cô đặt các câu hỏi thăm dò, gợi mở, kích thích trẻ khám phá, tìm hiểu với bạn.
- Cô mời đại diện từng tổ lên và hỏi trẻ:
+ Con đang khám phá chữ gì?
+ Chữ u, ư có những nét nào?
- Cô mời các con nhìn lên màn hình xem cô có chữ gì đây!
- Cô trình chiếu video chữ cái u xuất hiện và nói “Xin chào các bạn nhỏ, tớ là 1 thành viên trong vương quốc chữ cái đấy, các bạn có biết tớ là chữ cái gì không?”, “Các bạn đoán đúng rồi đấy. Tớ chính là chữ cái u”.
- Cô phát âm chữ u.
- Các con lưu ý khi phát âm miệng cô hơi chụm lại và đẩy mạnh hơi từ trong cổ họng ra.
- Cô cho lớp, tổ, cá nhân trẻ phát âm.
- Cô động viên khích lệ và sửa sai cho trẻ
- Vừa rồi các con đã được quan sát chữ u, ai có nhận xét gì về cấu tạo chữ u?
- Các con quan sát lên màn hình và lắng nghe bạn chữ cái U được tạo từ AI giới thiệu gì nhé! “Mình là chữ u in thường , mình có một nét móc ngược ở phía bên trái và 1 nét sổ thẳng ở phía bên phải đấy các bạn ạ và được phát âm là u. Nếu các bạn thấy mình thì phát âm là u”.
- Giáo viên khái quát: chữ u gồm 1 nét móc ngược ở phía bên trái và 1 nét sổ thẳng ở phía bên phải.
- Cô cho 1-2 trẻ nhắc lại cấu tạo của chữ u.
- Cho trẻ phát âm lại.
- Cô trình chiếu video AI giới thiệu các kiểu chữ “Các bạn ơi! Trong vương quốc chữ cái gia đình nhỏ của mình có 3 thành viên là chữ u in hoa, u in thường và chữ u viết thường! Mặc dù cách viết khác nhau nhưng đều phát âm là u”.
- GV khái quát: Chữ u gồm có 3 kiểu chữ chữ u in hoa, u in thường và u viết thường.
- Cùng phát âm lại nào? Cho trẻ phát âm 3 lần.
- “Vương quốc chữ cái” ngày hôm nay còn rất nhiều điều thú vị để các con khám phá. Cô mời các con cùng đứng dậy vận động thăm quan 1 vòng vương quốc và đến rạp chiếu phim để xem phim.
- Cô cho trẻ quan sát, lắng nghe 1 đoạn phim hoạt hình từ chữ cái u và ư.
- Các bạn vừa gặp bạn chữ cái nào? Cô có chữ cái gì đây?
- Cô phát âm mẫu chữ cái ư.
- Các bạn chú ý khi phát âm cằm cô hơi đưa ra phía trước và đẩy mạnh hơi từ trong cổ họng ra.
- Cô cho lớp, tổ, cá nhân trẻ phát âm.
- Cô động viên, khích lệ và sửa sai cho trẻ.
- Các con đã được quan sát chữ ư, ai có nhận xét gì về cấu tạo chữ ư ?
- GV khát quát: Chữ ư gồm một nét móc ngược ở phía bên trái, một nét sổ thẳng phía bên phải và một dấu móc nhỏ ở phía trên.
- Cô cho trẻ phát âm lại
- Cô trình chiếu video AI giới thiệu các kiểu chữ ư. “Xin chào các bạn! Trong vương quốc chữ cái, gia đình chữ ư của tớ gồm 3 thành viên là chữ ư in hoa, chữ ư in thường và chữ ư viết thường. Tuy cách viết khác nhau nhưng chúng tớ đều phát âm là ư. Các bạn nhớ nhé!”
- GV khái quát: Chữ ư gồm có 3 kiểu chữ chữ ư in hoa, ư in thường và ư viết thường.
- Cùng phát âm lại nào? Cho trẻ phát âm 3 lần 3 kiểu chữ.
* So sánh chữ cái u, ư
- Hôm nay các con được làm quen với chữ gì?
- Chữ u và chữ ư giống nhau ở điểm gì?
- Chữ u và chữ ư khác nhau ở điểm gì?
- GV khái quát: Chữ u và chữ ư giống nhau là có một nét móc ngược phía bên trái và 1 nét sổ thẳng ở phía bên phải. Khác nhau là chữ u không có dấu móc nhỏ phía trên, chữ ư có thêm 1 dấu móc nhỏ phía trên.
- Cô mời cất sách và vận động trên nền nhạc “Chữ u và chữ ư đáng yêu”.
3. Trò chơi củng cố
*Trò chơi 1: Siêu trí tuệ. (Kahoot)
- Cách chơi: Chia lớp thành 3 nhóm. Các con laptop lắng nghe các câu hỏi từ máy tính điều khiển của cô và lựa chọn câu trả lời đúng hoặc sai trên máy tính của các nhóm. Câu trả lời các nhóm sẽ được liên kết và hiện kết quả lên máy chủ. Kết thúc trò chơi đội nào trả lời đúng và nhanh nhất đội đó sẽ giành chiến thắng.
- Luật chơi: Trả lời mỗi câu hỏi sẽ có 15 giây lắng nghe, suy nghĩ và chọn đáp án đúng.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi.
- Cô bao quát, cho trẻ kiểm tra kết quả
*Trò chơi 2: Phá giải bí mật vương quốc chữ cái.
- Vương quốc chữ cái có một bí mật, nếu như tìm đủ những chữ cái còn thiếu thì vương quốc sẽ bừng sáng. Cô và các con cùng chơi 1 trò chơi mang tên “Phá giải bí mật vương quốc chữ cái”. giúp cho vương quốc chữ cái bừng sáng.
- Cách chơi: Từng thành viên của 3 đội sẽ bật qua các con suối nhỏ, chọn chữ cái cùng chữ cái phong thư, sau đó dán lên trái tim. Hết nhạc dừng lại, kiểm tra kết quả, đội dán đúng và nhiều chữ cái theo yêu cầu sẽ giúp vương quốc chữ cái bừng sáng.
- Luật chơi: Thời gian là một bản nhạc, bạn lên dán chữ cái xong thì bạn tiếp theo mới được lên.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi.
- Cô nhận xét và tuyên dương trẻ.
- Đếm 1- 2 – 3 xem vương quốc có bừng sáng?
*Giáo dục cảm xúc
- Cảm xúc của các con khi tham gia tiết học hôm nay thế nào?
- Bây giờ khi vương quốc chữ cái đã sáng bừng, các con hãy gửi lại một biểu tượng cảm xúc cho vương quốc vào từng nhành cây, ngọn cỏ, trên từng góc nhỏ thân yêu của lớp 5TA!
- Cô giáo dục: Mỗi bạn nhỏ đều là một hạt mầm yêu thương. Khi học tập hay chơi cùng bạn, chúng mình hãy biết yêu thương bản thân, tôn trọng bạn bè và thể hiện cảm xúc của mình một cách nhẹ nhàng, đúng lúc, đúng nơi nhé!
* Kết thúc:
- Cô mời các con cùng vận động bài hát “Chào tạm biệt – vương quốc chữ cái” được sáng tác trên phần mềm suno.ai như một món quà và lời cảm ơn đến các thầy cô giáo đã về dự với lớp chúng mình ngày hôm nay.
- Chương trình “Vương quốc chữ cái” của các bé lớp 5TA, trường mầm non Nghĩa An đến đây là kết thúc. Xin kính chúc các thầy cô giáo luôn mạnh khỏe, hạnh phúc. Chúc các bé luôn chăm ngoan, học giỏi. Xin chào và hẹn gặp lại.
- Trẻ hào hứng
- Trẻ vận động cùng cô
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ lấy sách trên nền nhạc “Chữ cái gọi tên em”
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ chơi 3 lần.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ ngồi theo nhóm.
- Trẻ đi lấy mẹt chữ cái
- Trẻ ghép chữ cái từ các nét rời.
- Đại diện trẻ từng tổ lên trình bày
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ quan sát và trả lời
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ phát âm
- Trẻ nhận xét về cấu tạo
- Trẻ quan sát và lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe và ghi nhớ.
- Trẻ nhắc lại.
- Trẻ phát âm.
- Trẻ quan sát và lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe và ghi nhớ.
- Trẻ phát âm
- Trẻ đứng lên và vận động trên nền nhạc.
- Trẻ quan sát và lắng nghe.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ phát âm.
- Trẻ nêu nhận xét.
- Trẻ lắng nghe và ghi nhớ.
- Trẻ phát âm.
- Trẻ quan sát và lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe và ghi nhớ.
- Chữ u, ư
- Trẻ so sánh
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ vận động và cất sách.
- Trẻ hưởng ứng.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ chơi 5 lần.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lên gắn biểu tượng cảm xúc trên nền nhạc “Cảm xúc trong vương quốc chữ cái”.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ vận động.
- Trẻ hưởng ứng.
- Trẻ hưởng ứng.
Để lại một bình luận