GIÁO ÁN HỘI GIẢNG – LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ – Đề tài: HĐC: Thiết kế bông hoa tặng cô Đối tượng: 5 – 6 tuổi

GIÁO ÁN HỘI GIẢNG
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ

Đề tài: HĐC: Thiết kế bông hoa tặng cô
Đối tượng: 5 - 6 tuổi
Số lượng: 30 – 35 trẻ
Thời gian: 40 – 45 phút
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Người soạn:
Người dạy:

I. MỤC ĐÍCH
1. Kiến thức
- Trẻ biết ngày 20/11 là ngày nhà giáo Việt Nam, ý nghĩa của ngày 20/11 .
- Trẻ biết làm bông hoa từ những nguyên liệu gần gũi. ( S - Khoa học)
- Trẻ biết lựa chọn và sử dụng các nguyên liệu, dụng cụ để làm bông hoa ( T- Công nghệ)
- Trẻ có kỹ năng sử dụng kéo, băng dính, vẽ, cắt, dán, gắn đính, nặn, tạo thành bông hoa ( K – Kỹ thuật)
- Trẻ biết phối hợp các nguyên liệu có màu sắc hài hòa, cân đối tạo thành bông hoa ( A- Nghệ thuật)
- Đếm trên đối tượng số cánh hoa, bông hoa ( M – Toán học)
2. Kỹ năng
- Luyện kỹ năng lắng nghe, thảo luận, chia sẻ.
- Rèn sự khéo léo của đôi bàn tay, ngón tay.
- Phát triển năng khiếu thẩm mỹ, sự tưởng tượng, sáng tạo cho trẻ.
- Trẻ có kỹ năng giao tiếp mạnh dạn, tự tin, kỹ năng làm việc theo nhóm khi tham gia vào hoạt động.
3. Thái độ
- Trẻ tích cực hoạt động, kiên trì hoàn thành sản phẩm của mình.
- Tôn trọng và giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn, biết bảo vệ môi trường.
- Trẻ biết thể hiện tình cảm của mình đối với cô giáo nhân ngày 20/11.
II. CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng của cô.
- Giáo án .
- Nhạc bài hát: Hello , nhạc nhẹ, nhạc làm ảo thuật.
2. Đồ dùng của trẻ.
- Một số nguyên vật liệu : Cốc giấy, giấy màu.
- Băng dính 2 mặt, kéo, đất nặn, bảng, bút .
- Rổ, khay đựng, khăn lau…
- Bàn ghế đủ cho trẻ, trang phục gọn gàng thoải mái.
III. CÁCH TIẾN HÀNH
Dự kiến hoạt động của cô
Dự kiến hoạt động của trẻ
Ghi chú
1. Vận động nhẹ
- Cô cùng trẻ vận động bài hát “ Hello”.
- Hỏi trẻ:
+ Bài hát có tên là gì?
+ How are you ?
- Cô khái quát.
2. Nội dung trọng tâm: Thiết kế bông hoa.
a. Khám phá
- Cô đố chúng mình trong tháng 11 có ngày gì đặc biệt?
- Các con ạ! Ngày 20-11 là ngày nhà giáo Việt Nam, là ngày hội, ngày lễ của các thầy giáo, cô giáo, là ngày tất cả mọi người có những lời chúc, lời tri ân tốt đẹp nhất đến các thầy cô.
- Còn các con, các con sẽ dự định làm gì để chào mừng ngày 20/11?
- Cô làm ảo thuật biến ra bông hoa.
- Hôm nay, các con sẽ cùng làm những bông hoa thật đẹp tặng cô giáo nhé!
- Cho trẻ kể tên những nguyên liệu mà cô đã chuẩn bị.
b. Thảo luận lên kế hoạch hoạt động
- Với những nguyên liệu ấy, các con hãy cùng nhắm mắt lại và tưởng tượng xem nên thiết kế bông hoa như thế nào nhé!
- Cô hỏi trẻ ý tưởng thiết kế.
+ Con lựa chọn nguyên liệu gì?
+ Từ nguyên vật liệu ấy, con thiết kế bông hoa như thế nào?
(Gợi ý, gợi mở thêm cho trẻ về ý tưởng)
- Trong quá trình thiết kế, các con chú ý điều gì?
c. Trẻ thực hiện theo ý tưởng
- Cô hướng trẻ có những ý tưởng chung về 1 nhóm.
- Cô cho trẻ lấy nguyên liệu về nhóm thiết kế.
+ Nhóm 1: Bông hoa từ giấy màu.
+ Nhóm 2: Bông hoa từ đất nặn.
+ Nhóm 3: Bông hoa từ cốc giấy.
- GV động viên, giúp đỡ trẻ khi cần thiết.
- Cô đi từng nhóm đàm thoại cùng trẻ.
+ Con dự định dùng nguyên liệu gì để làm? Cách làm như thế nào?
+ Để tạo thành bó hoa đẹp, các con cần làm gì?
- GV bao quát, xử lý tình huống.
- Cho trẻ cất đồ dùng gọn gàng.
d. Thử nghiệm
- Vừa rồi, cô thấy các con đã làm ra những bông hoa, bó hoa thật là đẹp rồi đấy. Xin mời các con hãy cùng vui múa hát với cô nào.
- Cô mời các cô giáo lên chụp với lớp những
tấm hình lưu niệm.
- Cô nhận xét, tuyên dương trẻ.
=> GD: Các con ạ các thầy cô giáo là người dạy dỗ các con những điều hay, mong muốn các con luôn ngoan, học giỏi nghe lời các cô còn ở nhà thì nghe lời ông bà, bố mẹ và sau này sẽ trở thành những người tốt đó là móm quà lớn nhất mà các cô muốn nhận từ các con.
3. Chơi tự chọn
- Cô cho trẻ về góc chơi mà mình thích.
- Cô bao quát trẻ.

- Trẻ vận động.

- Bài hát “ Hello”
- I’m good.
- Trẻ lắng nghe.

- Ngày 20/11 – Ngày nhà giáo Việt Nam ạ.

- Trẻ lắng nghe.

- Làm thiệp, bông hoa, hát bài hát, đọc thơ tặng cô.
- Trẻ hứng thú.
- Vâng ạ.

- Cốc giấy, giấy màu, đất nặn, kéo, băng dính, cành hoa, giấy gói hoa…
- Trẻ nhắm mắt lại.

- Trẻ trả lời.

- Khi sử dụng kéo không được nô nghịch. Đoàn kết, giúp đỡ nhau.

- Trẻ thực hiện.

- Trẻ thực hiện.

- Trẻ vui múa hát cùng cô.
- Trẻ gửi tới các cô lời chúc nhân ngày 20/11.
- Trẻ lắng nghe.

- Trẻ chơi.