GIÁO ÁN
Chủ đề: Động vật
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Hoạt động: Làm quen với Toán
Đề tài: Tách - gộp nhóm đối tượng trong phạm vi 7 thành 2 phần bằng nhiều cách khác nhau
Đối tượng trẻ: Lớp mẫu giáo 5 - 6 tuổi
Thời gian dạy: 30 - 35 phút.
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Người soạn và thực hiện:
1. Mục đích:
* Kiến thức:
- Trẻ biết cách thực hiện tách - gộp nhóm đối tượng trong phạm vi 7 thành 2 phần bằng nhiều cách khác nhau (1 - 6; 2 - 5; 3 - 4) và biết gộp 2 nhóm đối tượng lại với nhau đều có chung một kết quả là 7
- Biết đếm, diễn đạt kết quả và chọn gắn thẻ số tương ứng với số lượng mỗi nhóm.
* Kỹ năng:
- Phát triển tư duy logic, khả năng quan sát, thao tác trên đối tượng cụ thể.
- Rèn kỹ năng đếm, chia nhóm và gộp nhóm.
- Rèn khả năng hợp tác khi tham gia họat động nhóm và trò chơi.
* Thái độ:
- Trẻ hứng thú tích cực tham gia vào hoạt động.
- Trẻ thêm yêu quý, luôn biết bảo vệ các con vật gần gũi trong đời sống.
- Biết hợp tác trong nhóm với bạn bè, giữ gìn đồ dùng học tập.
2. Chuẩn bị:
* Đồ dùng của cô:
- Giáo án, loa, tivi, thước.
- Thẻ chú thỏ hồng và thẻ củ cà rốt (số lượng 7)
- Thẻ gà (số lượng 7), thẻ số từ 1-7.
- Tranh gà mẹ ấp trứng để chơi trò chơi.
- Nhạc bài hát: “Đàn gà con”, nhạc vui nhộn khi chơi trò chơi.
* Đồ dùng của trẻ:
- Rổ nhựa, bảng con.
- Thẻ các con vật: Gà, thỏ… Thẻ số từ 1-7
3. Tiến hành hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định - Gây hứng thú:
- Chào mừng tất cả các bạn nhỏ lớp 5TA đến với chương trình “Bé vui học toán” ngày hôm nay. Cùng với 3 đội chơi: đội Cún con, đội Mèo con và đội Gà con.
- Và thành phần không thể thiếu là BGK đã đến dự giờ với lớp chúng ta ngày hôm nay. Chúng mình hãy nổ 1 tràng pháo tay thật lớn để chào đón các vị BGK nào.
- Trước khi vào bài học cô cùng các con hát và vận động bài “Đàn gà con”.
- Các con ơi, chúng mình vừa hát và vận động bài hát gì nhỉ? Bài hát nói về con gì? Ôi, những chú gà trong bài hát có đáng yêu không? Vậy ở nhà các con có nuôi những con vật đáng yêu nào không? Kể cho cô và các bạn cùng nghe nào!
- Đúng rồi! Xung quanh chúng mình có thật nhiều bạn động vật ngộ nghĩnh, đáng yêu phải không nào? Và hôm nay, cô và các con sẽ cùng nhau khám phá những điều cực kỳ thú vị của các bạn ấy qua trò chơi với những con số nhé!
- Cô cho trẻ ngồi xuống tại chỗ.
2. Nội dung:
* Hoạt động 1: Ôn lại số lượng đến 7:
- Cô có 1 món quà đặc biệt muốn dành tặng cho các con đấy, để biết món quà đó là gì thì chúng mình cùng xem nhé. (Cô cho trẻ quan sát hình ảnh các chú thỏ hồng).
- Là những chú Thỏ hồng đấy. Các con cùng đếm thật to xem có bao nhiêu bạn Thỏ nhé! (Đếm: 1, 2, 3... 7). À, có tất cả 7 bạn Thỏ, tương ứng với số thẻ là bao nhiêu? (Cô gắn thẻ số 7).
- 7 chú thỏ đang cùng nhau đi chơi, bỗng có 2 chú tách đàn ra và đi riêng lẻ, vậy còn lại mấy chú thỏ đây hả các con. Cô và các con cùng đếm nhé. 7 bạn thỏ bớt đi 2 bạn thỏ còn mấy bạn thỏ. (Gắn số thẻ tương ứng là 5)
- Bây giờ cô và các con cùng gọi các bạn thỏ quay lại nhé. (Thỏ hồng ơi đi đâu rồi về đây chơi nào). Cho trẻ đếm lại số thỏ, 5 thêm 2 là mấy?
- Các con có biết món ăn yêu thích nhất của các bạn Thỏ là gì không? Đúng rồi! Thỏ thích ăn Cà rốt lắm đó!
- Cô đưa ra hình ảnh 6 củ cà rốt xếp tương ứng dưới những chú thỏ.
- Thế còn những củ cà rốt màu cam xinh xắn này có bao nhiêu củ nhỉ? Chúng mình cùng đếm nhé! (Đếm: 1, 2... 6). Tất cả là 6 củ cà rốt, tương ứng với số thẻ bao nhiêu nhỉ? (Cô gắn thẻ số 6).
- Bây giờ các con hãy nhìn thật kỹ hai nhóm này và nói cho cô biết: Nhóm Thỏ và nhóm Cà rốt như thế nào? (không đều nhau). Nhóm nào nhiều hơn và nhóm nào ít hơn? Đúng rồi! Và số Thỏ nhiều hơn số Cà rốt là bao nhiêu?
- Ôi! 1 bạn Thỏ chưa có Cà rốt! Nếu muốn tất cả các chú Thỏ đều có đủ Cà rốt ngon lành để ăn thì chúng mình cần phải làm gì nhỉ?
- Đúng rồi! Phải thêm vào 1 củ cà rốt cho bạn Thỏ còn lại!
- Cô và trẻ đếm số cà rốt và gắn thẻ số tương ứng.
- Vậy lúc này số Thỏ và số Cà rốt như thế nào với nhau nhỉ?
=> Cô khái quát: Thế là 6 củ cà rốt, thêm vào 1 củ cà rốt nữa thì sẽ được mấy củ cà rốt? Hay nói cách khác: 6 thêm 1 bằng 7! Các con nói to nào: 6 thêm 1 bằng 7
- Các con thật là thông minh đấy! Cô khen ngợi tất cả các con và thưởng cho mỗi bạn một rổ đồ dùng xinh xắn để mình bắt đầu trò chơi mới nhé!
- Cô cho trẻ lần lượt lên lấy rổ đồ dùng và về chỗ ngồi.
* Hoạt động 2: Hình thành kiến thức, kỹ năng mới: Tách, gộp nhóm đối tượng trong phạm vi 7
- Chúng mình cùng kiểm tra xem trong rổ đồ dùng có những điều bất ngờ gì nào? À đấy là những chú gà con đáng yêu và những thẻ số bí mật. (Mỗi trẻ có 7 con gà và thẻ số từ 1-7)
- Bây giờ, các con hãy cầm thẻ gà trên tay và xếp các bạn gà này thành một hàng ngang thật thẳng, thật đẹp từ trái sang phải cho cô nào. Cả lớp cùng đếm thật to, thật rõ ràng số lượng các chú gà con xinh xắn nhé! (Đếm: 1, 2, 3,… 7).
- Vậy có tất cả là bao nhiêu chú gà con đây? Tương ứng với thẻ số bao nhiêu?
+ Cách tách, gộp theo ý thích:
- Bây giờ, chúng mình sẽ chơi trò chơi “Tách nhóm” nhé!
- Các con hãy dùng sự sáng tạo của mình, từ một nhóm lớn là 7 bạn gà các con hãy tách các bạn gà thành 2 chuồng gà nhỏ theo ý thích của riêng mình nhé.
- Con đã tách thành mấy và mấy con gà vậy? Tương ứng với thẻ số là bao nhiêu? (Cô quan sát và hỏi 3 trẻ có cách tách khác nhau)
- Có bạn nào tách giống với bạn không?
- Bây giờ chúng mình cùng gộp những bạn gà này lại với nhau xem được kết quả là bao nhiêu nhé!
- Các con cùng đếm thật to với cô nào (1,2,…7), tất cả là 7 bạn gà tương ứng với thẻ số mấy?
+ Cách tách, gộp 1 và 6:
- Bây giờ chúng ta sẽ làm theo yêu cầu của cô nhé!
- Các con hãy tách nhóm 7 bạn gà này ra thành 2 chuồng gà khác nhau, một chuồng chỉ có 1 bạn gà thôi, và chuồng còn lại là tất cả những bạn gà còn lại. (Sau khi tách 1 phần là 1 và 1 phần là các bạn gà còn lại thì còn thẻ số 7 không nhỉ? Chúng mình cùng cất thẻ số 7 đi nhé).
- Nào, chúng mình cùng đếm lại xem mỗi chuồng có bao nhiêu bạn gà nhé! (Trẻ đếm 1 và 6 sau đó đọc số thẻ tương ứng)
=> Cô khái quát: Xuất sắc! Từ nhóm 7 bạn gà, chúng ta có thể tách thành 2 phần: 1 phần bằng 1 và 1 phần bằng 6.
- Thế nếu bây giờ cô muốn 7 bạn gà quay lại thành một nhóm lớn như ban đầu thì cô phải làm gì? (Gộp lại). Đúng rồi! Chúng ta sẽ gộp hai chuồng gà lại với nhau. (Sau khi gộp số gà lại thì còn thẻ số 1 và 6 không nhỉ. Các con hãy cất thẻ số 1 và 6 đi nhé)
- Cô và trẻ cùng gộp lại số gà, đếm lại số lượng và gắn thẻ số tương ứng là 7.
+ Cách tách, gộp 2 và 5:
- Tách lần nữa nhé! Lần này cô muốn chúng mình tách 7 bạn gà thành 2 chuồng: một chuồng có 2 bạn gà và chuồng còn lại sẽ có bao nhiêu bạn gà nhỉ? (Sau khi tách 1 phần là 2 và 1 phần là các bạn gà còn lại thì còn thẻ số 7 không nhỉ? Chúng mình cùng cất thẻ số 7 đi nhé).
- Cô cho trẻ đếm lại số gà ở mỗi phần và gắn thẻ số tương ứng. (Trẻ đếm 2 và 5)
=> Cô khái quát: Rất giỏi! Từ nhóm 7 bạn gà, chúng ta có cách tách thứ hai là: 1 phần bằng 2 và 1 phần bằng 5.
- Và nếu muốn có 7 bạn gà, chúng mình lại phải làm gì? (Gộp lại). Cùng gộp hai chuồng gà này lại nào! (Sau khi gộp số gà lại thì còn số thẻ 2 và 5 không nhỉ. Các con hãy cất thẻ số 2 và 5 đi nhé)
- Cô và trẻ cùng gộp lại số gà, đếm lại số lượng và gắn thẻ số tương ứng là 7.
+ Cách tách, gộp 3 và 4:
- Còn một cách tách nữa! Bây giờ chúng mình tách nhóm 7 bạn gà thành 2 chuồng, mỗi chuồng có số lượng gần bằng nhau: một chuồng có 3 bạn gà và chuồng còn lại sẽ là bao nhiêu? (Sau khi tách 1 phần là 3 và 1 phần là các bạn gà còn lại thì còn thẻ số 7 không nhỉ? Chúng mình cùng cất thẻ số 7 đi nhé).
- Cô cho trẻ đếm lại số gà ở mỗi phần và gắn thẻ số tương ứng. (Trẻ đếm 3 và 4)
=> Cô khái quát: Tuyệt vời! Cách tách thứ ba là: 1 phần bằng 3 và 1 phần bằng 4.
- Chúng mình cùng gộp lại lần cuối để kiểm tra xem có đủ 7 bạn gà không nhé! (Sau khi gộp số gà lại thì còn số thẻ 3 và 4 không nhỉ. Các con hãy cất thẻ số 3 và 4 đi nhé)
- Cô và trẻ cùng gộp lại số gà, đếm lại số lượng và gắn thẻ số tương ứng là 7.
- Vừa rồi chúng mình đã được học cách tách – gộp từ nhóm 7 đối tượng, bây giờ bạn nào giỏi cho cô biết, có tất cả bao nhiêu cách tách nhóm các bạn gà con, đó là những cách nào?
- Tương tự cô hỏi có tất cả bao nhiêu cách gộp 2 phần thành nhóm có 7 đối tượng, đó là những cách nào?
=> Cô kết luận: Các con thấy không? Từ nhóm 7 đối tượng, cô có tới 3 cách khác nhau để tách thành 2 phần: đó là 1 và 6, 2 và 5, và 3 và 4! Và điều kỳ diệu là khi gộp lại, chúng ta đều nhận được kết quả là 7! Thật là thú vị phải không nào!
- Bây giờ các con hãy nhẹ nhàng cất bảng và rổ đồ dùng của mình đi để chúng ta tiếp tục giờ học nhé.
* Hoạt động 3: Củng cố, luyện tập:
+ Trò chơi 1: Kết bạn tròn 7
- Trò chơi đầu tiên của cô có tên là “Kết bạn tròn 7”. Cô sẽ phát cho mỗi bạn 1 thẻ số từ 1 đến 6. Nhiệm vụ của chúng mình là phải ghi nhớ thật nhanh thẻ số mà mình đang cầm. Thẻ của mình là số mấy? Khi cô hô “Kết bạn trong 7” thì các con hãy nhanh chóng tìm 1 bạn có thẻ số mà khi gộp với số trên thẻ của mình sẽ bằng 7. Và khi tìm được đôi, 2 bạn sẽ đứng cạnh nhau giơ cao thẻ số lên và cùng nhau hô thật to công thức gộp của mình (Ví dụ: 1 gộp 6 bằng 7, 2 gộp 5 bằng 7 hay 3 gộp 4 bằng 7)
- Luật chơi: các con sẽ đi nhẹ nhàng vòng tròn quanh lớp, không được chạy, không được xô đẩy. Đôi bạn nào tìm đúng bạn, tìm nhanh nhất và hô to công thức chính xác sẽ là đôi bạn chiến thắng.
- Cô cho trẻ chơi.
- Trong khi trẻ chơi cô hướng dẫn và bao quát trẻ.
(Nhận xét và khen ngợi trẻ)
+ Trò chơi 2: Tách - gộp kì diệu
- Trò chơi cuối cùng là “Tách - gộp kì diệu”. Cô sẽ chia lớp thành 3 đội. Mỗi đội sẽ có một rổ thẻ những quả trứng. Nhiệm vụ của các con là: Dùng thẻ đó và thể hiện các cách tách nhóm để gộp lại được số lượng là 7 và gắn lên bảng của đội mình! (Nhóm 1 + 6, 2 + 5, 3 + 4).
- Luật chơi: Đội nào thực hiện nhanh nhất và chính xác cả 3 cách tách gộp lại có số lượng là 7 sẽ là đội chiến thắng!
- Cô cho trẻ chơi.
- Trong khi trẻ chơi cô hướng dẫn và bao quát trẻ.
- Ôi! Các con thật là giỏi! (Nhận xét, khen ngợi trẻ). Cả ba đội đều rất nhanh nhẹn và chính xác! Chúng mình cùng hoan hô tất cả các bạn nào!
3. Kết thúc:
- Hôm nay, chúng mình đã học được những điều tuyệt vời về các cách tách, gộp nhóm đối tượng trong phạm vi 7. Đó là những cách nào nhỉ? (1 và 6, 2 và 5, 3 và 4).
- Cô thấy tất cả các con đều rất chăm ngoan, giỏi giang và thông minh! Cô tuyên dương cả lớp!
- Về nhà, các con hãy thử quan sát những đồ vật xung quanh như kẹo, quả, hay đồ chơi và thử thách bố mẹ bằng cách tách - gộp chúng bằng những cách mình vừa học hôm nay nhé!
- Và giờ học của chúng ta đến đây là hết rồi, các con cùng cô thu dọn lại đồ dùng và ra ngoài chơi nhé.
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ hát và vận động cùng cô
- Trẻ trả lời
- Trẻ kể tên
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ quan sát
- Trẻ đếm cùng cô
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ đếm cùng cô
- Không đều nhau ạ
- Thỏ nhiều hơn, cà rốt ít hơn là 1
- Thêm 1 ạ
- Trẻ đếm cùng cô
- Đều nhau ạ
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ thực hiện
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ đếm số gà con
- Trẻ thực hiện
- Trẻ trả lời
- Trẻ thực hiện
- 1-2 trẻ lên thực hiện
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ thực hiện
- Trẻ đếm
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ thực hiện
- Trẻ trả lời
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ thực hiện
- Trẻ trả lời
- Trẻ thực hiện
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ thực hiện
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ cất đồ dùng và ra ngoài.
Để lại một bình luận