GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ – TÊN HOẠT ĐỘNG: Kể chuyện sáng tạo“ Chó Sói và Cừu non” – Hoạt động bổ trợ: + Vè: “ Chó sói và cừu non” + Trò chơi sáng tạo: Chó sói và cừu non – Độ tuổi: 5- 6 tuổi

GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
- TÊN HOẠT ĐỘNG: Kể chuyện sáng tạo“ Chó Sói và Cừu non”
- Hoạt động bổ trợ: + Vè: “ Chó sói và cừu non”
+ Trò chơi sáng tạo: Chó sói và cừu non
- Độ tuổi: 5- 6 tuổi
- Thời gian: 30- 35 phút
- Ngày dạy:
- Người dạy:

I. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên các nhân vật trong đoạn truyện, hiểu nội dung đoạn truyện: Có một con Chó Sói đi kiếm ăn ở trong rừng thì gặp một chú Cừu non bị lạc đàn. Khi bị Sói lao tới, áp sát thì Cừu non rất sợ hãi, hốt hoảng.
- Trẻ biết sáng tạo tình huống tiếp theo của câu chuyện và kể tiếp câu chuyện
2. Kỹ năng:
- Trẻ có kỹ năng phán đoán, tưởng tượng diễn biến nội dung tiếp theo của câu chuyện
- Trẻ có kỹ năng hợp tác làm việc theo nhóm. Phát triển vốn từ, ngôn ngữ mạch lạc.
- Trẻ có kỹ năng giải quyết tình huống khi gặp nguy hiểm.
3. Thái độ
- Trẻ có thái độ hợp tác với bạn và cô giáo trong quá trình học.
- Trẻ hào hứng tích cực tham gia hoạt động.
- Giáo dục trẻ biết giúp đỡ người khác khi gặp khó khăn và biết khi gặp nguy hiểm phải luôn giữ bình tĩnh và nghĩ cách thoát khỏi sự nguy hiểm.
II. CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng:
* Đồ dùng của cô:
- Tranh truyện
- Nhạc không lời khi cô kể chuyện.
- Que chỉ
- Nhạc đọc rap bài vè
- Nhạc về miền cổ tích
- Nhac trò chơi
- Mũ chó sói
- Video truyện
* Đồ dùng của trẻ:
- 3 hình nền khung cảnh khu rừng.
- Các nhân vật trong truyện và các hình ảnh khác để trẻ lựa chọn giải quyết tình huống của nhóm.
- 3 khung giá đỡ tranh
2. Địa điểm tổ chức:
- Trong lớp học.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG TRẺ
1. Ổn định tổ chức lớp:
- Cô cho trẻ xúm xít quanh cô, giới thiệu các cô giáo đến dự.
- Đọc bài vè: “ Chó sói và cú cừu non” trên nền nhạc ráp kết hợp hoạt cảnh
- Dẫn dắt vào bài
+ Bài vè nhắc đến những con vật nào?
+ Hình ảnh chó sói và cừu non không chỉ có trong bài vè mà còn được thể hiện trong câu chuyện “ Chó sói và cừu non” nữa đấy các con ạ
+ Và ngay bây giờ cô cùng các con tìm hiểu câu chuyện“ Chó sói và cừu non” nào.
2. Tổ chức các hoạt động.
a. Hoạt động 1: Kể chuyện bé nghe
- Lần 1: Cô kể đoạn truyện diễn cảm
+ Cô kể từ đầu câu truyện “Một con sói đi kiếm ăn…….đến đoạn Cừu non hốt hoảng “Anh Sói, anh sói ơi…?”
(Cô không kể đoạn kết của câu truyện)
* Đàm thoại trích dẫn làm rõ ý
+ Đoạn truyện được diễn ra ở đâu?
+ Chó Sói đi vào trong rừng để làm gì?
+ Gần tối chó sói đã phát hiện ra điều gì?
+ Khi thấy Cừu non đang nhởn nhơ gặm cỏ Chó Sói đã làm gì?
+Thái độ của Cừu non như thế nào khi bị Chó Sói áp sát?
+ Vì sao Cừu non gặp nguy hiểm?
+ Các con hãy đoán xem cừu non sẽ làm gì để thoát khỏi con chó sói?
b. Hoạt động 2: Kể truyện sáng tạo
- Thảo luận nhóm:
+ Có rất nhiều tình huống khác nhau sẽ xảy ra khi chú cừu non gặp chó Sói?
+ Để giúp cừu non thoát khỏi nguy hiểm, cô sẽ chia lớp mình thành 3 nhóm, nhiệm vụ của các nhóm là: trên tranh nền của câu chuyện và các hình ảnh khác nhau, các nhóm sẽ cùng nhau thảo luận và đưa ra cách giải quyết để cứu bạn Cừu Non.
Thời gian là một bản nhạc, các nhóm sẽ cử 01 bạn lên kể chuyện sáng tạo về câu chuyện: “Chó sói và cừu non” theo cách của nhóm mình nhé. Các con đã sẵn sàng giúp bạn cừu chưa nào?
+ Xin mời các con lấy đồ về nhóm của mình nào
* Trẻ thực hiện ý tưởng
- Cô cho trẻ về nhóm thảo luận, tìm cách cứu Cừu non.
(Cô đến từng nhóm đưa ra những câu hỏi gợi mở để hỗ trợ trẻ, kích thích sự sáng tạo).
+ Mở nhạc nhẹ nhàng khi trẻ thảo luận
- Cô bao quát, gợi ý, động viên trẻ thể hiện suy nghĩ của mình.
- Trong một thời gian ngắn thôi mà các nhóm đã thảo luận và tìm ra được cách cứu cừu con .
- Và bây giờ cô xin mời các nhóm lên thể hiện cách giải quyết của nhóm mình nào.
- Cô mời đại diện từng nhóm lên thuyết trình về cách giải quyết của nhóm mình.
- Tổ chức cho 1 bạn đại diện trong nhóm lên kể đoạn chuyện mà mỗi nhóm vừa sáng tạo ra để giúp bạn Cừu non thoát khỏi con Chó Sói hung ác.
- Nhóm 1: Khi chó sói áp sát cừu non, cừu non nói với chó sói: Anh sói ơi thịt của tôi không ngon đâu, tôi mời anh về nhà tôi chơi, nhà tôi nhiều đồ ăn, bánh kẹo, có cả bánh pizza nữa đấy. Ăn xong 2 chúng mình cùng đi xem phim hoạt hình và đi hái hoa nữa nhé. Chó Sói nghe theo lời cừu và từ đó Chó Sói và Cừu trở thành đôi bạn tốt của nhau
=> Thông điệp của nhóm " Hãy dùng tình yêu thương để kết nối tình bạn"
* Cô cho cả lớp nhận xét nội dung phần kể sáng tạo của từng nhóm
- Nhóm 2: Khi Chó Sói áp sát Cừu non, Cừu non gọi to: Bác Gấu ơi! Bác Voi ơi! Bác Khỉ ơi! Cứu cháu với! Cứu cháu với! Khi nghe cừu non gọi bác Gấu, bác Voi, bác Khỉ xông lên đánh cho Chó Sói 1 trận no đòn. Sói sợ quá cong đuôi chạy thẳng vào trong rừng. Từ đó Sói k dám bắt nạt cừu non và các con vật sống ở trong rừng nữa
=>Thông điệp của nhóm: " Khi gặp nguy hiểm hãy cùng nhau đoàn kết"
Nhóm 3: Khi Chó Sói áp sát Cừu non. Cừu non đã gọi bầy Ong đến đốt Chó Sói. Chó Sói bị ong đốt đau quá chạy mất vào trong rừng. Từ đó không còn thấy chó sói xuất hiện nữa.
=> Thông điệp của nhóm" Khi gặp nguy hiểm hãy bình tĩnh và gọi người giúp đỡ"
* Cô nhận xét nội dung phần kể sáng tạo của từng nhóm
- Vậy là, mỗi nhóm đã đưa ra các cách khác nhau rất hay để giúp Cừu Non thoát khỏi con Sói dữ rồi đây. 3 nhóm rất xuất sắc cô tuyên dương tất cả các con
- Cô cũng có một tình huống để giúp bạn Cừu thoát nạn đấy. Các con hãy cùng xem nhé
- Cô kể lần 2: Cô kể trọn vẹn truyện “Chó Sói và Cừu non” kết hợp bộ truyện xúc xắc.
+ Đàm thoại
- Bài học giáo dục: Chú Cừu non vì không đi theo đàn nên gặp nguy hiểm.
+ Để không gặp nguy hiểm, các con sẽ phải làm như thế nào?
=> Để không gặp nguy hiểm như bạn Cừu khi đi ra ngoài các con phải đi tập trung, theo sự hướng dẫn của cô giáo, của bố mẹ, không được tự ý tách ra đi một mình.
=> Nếu gặp nguy hiểm, các con phải bình tĩnh để nghĩ cách giải quyết nhanh nhất để bảo vệ an toàn cho chính bản thân mình.
- Lần 3: Xem video truyện chó sói và cừu non
3. Củng cố:
- Củng cố tên bài học
- Nhận xét giờ học
- Chơi trò chơi chó sói và cừu non

​
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời

TRUYỆN : CHÓ SÓI VÀ CỪU NON
một con Sói đi vào rừng kiếm ăn mà cả ngày vẫn chưa kiếm được chút gì bỏ vào bụng.
- Ôi! Đói quá, đói quá….
Nó bèn ngồi nghỉ bên một gốc cây. Mãi đến xế chiều nó mới nhìn thấy một đàn Cừu xuất hiện ở phía cửa rừng vừa đi vừa hát : la la la la, la la la la.
Cuối đàn, có một chú Cừu non đi tụt lại đằng sau, nhởn nhơ gặm cỏ. Sói ta mừng quá, cười thầm:
* Mày không thoát khỏi tay ta đâu. Hôm nay ta sẽ có một bữa ăn thật no
TRANH 2
Thế là, Sói vội vàng lao tới, áp sát chú Cừu non. Vừa trông thấy chó sói với cặp mắt đỏ khè như 2 hòn lửa
Cừu non vô cùng hoảng sợ:
* Ôi, anh Sói,... anh Sói....
TRANH 3
Nhưng sau đó, Cừu non đã kịp thời nén được sợ hãi, ung dung bước tới trước mặt sói lễ phép chào:
+ Cháu chào Bác sói ạ, giọng cừu vẫn còn run run
+ Mình pải làm gì bây giờ hay là mình đánh lạc hướng hắn ta bằng 1 bài hát nhỉ
Cừu non vừa run sợ, vừa nghĩ thầm trong bụng, nghĩ đến đây cừu non nhanh nhẩu nói tiếp:
- Bác Sói ơi, cháu sẽ hát tặng bác một bài thật hay để bác nghe cho vui tai rồi ăn thịt cháu cho ngon miệng nhé.
Soi ta không ngờ mình lại được coi trọng như vậy
- Ừ… ừ…! Hát đi, hát đi, háT nhanh lên đi
Thế là Cừu non cố lấy hết sức kêu lên thật to:
- Be….be….be…! Be….be….be…! Be….be….be…!
Tiếng kêu be be của Cừu mỗi lúc một vang xa. Lên bổng xuống trầm
Cừu non hát mỗi lúc 1 to để cho các bạn của mình ở đằng xa và bác thợ săn có thể nghe thấy,
Sói nghe cừu hát lớn quá bực mình,
* Thôi hát thế đủ rồi, ta k muốn nghe NỮA, giờ ta sẽ ăn thịt ngươi

TRANH 4
* Thật may cho cừu non đằng xa bác thợ săn ,nghe được tiếng thất thanh của cừu bác thợ săn lập tức vác gậy chạy lại, đánh cho Sói một trận nên thân
* Chó Sói sợ quá, chạy ngay vào rừng sâu.
Thế là cừu non thoát nạn nhờ nhanh trí và can đảm. Còn chó sói bị một trận no đòn

Vè chó sói và cừu non

Nghe vẻ nghe ve
Nghe vè cừu nói
Mải chơi đồng cỏ
Mà bỏ bầy đàn
Đến khi chiều tàn
Gặp ngay anh sói
Bụng anh đang đói
Chưa kiếm được mồi
Bữa tối đây rồi
Miếng mồi ngon quá
Cừu non sợ quá
Nhưng vẫn lấy đà
Cứ hết sức mà
Be be kêu cứu
Đàn cừu nghe thấy
Vội vã trở về
Cùng nhau bốn bề
Đuổi ngay anh sói