Lĩnh vực: Tình cảm và kỹ năng xã hội
Hoạt động: Kỹ năng sống
Đề tài: Dạy trẻ lòng hiếu thảo
Đối tượng: 5 - 6 tuổi
Thời gian: 30 - 35 phút
Số lượng:
Ngày dạy:
Giáo viên:
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Trẻ hiểu thế nào là lòng hiếu thảo: Là một đức tính tốt đẹp của người Việt Nam; Qua các việc làm, lời nói, cử chỉ thể hiện sự biết ơn, yêu thương, quan tâm và hết lòng chăm sóc ông bà, bố mẹ, người thân.
- Trẻ hiểu tại sao cần phải hiếu thảo với ông bà, bố mẹ và người thân.
2. Kỹ năng
- Trẻ trả lời câu hỏi rõ ràng về lòng hiếu thảo với ông bà, bố mẹ và người thân.
- Trẻ tự nói lên suy nghĩ của mình về kỷ niệm ấn tượng nhất với bố mẹ mình.
- Trẻ có kỹ năng thể hiện cảm xúc yêu thương, nói những lời yêu thương, ân cần với ông bà, bố mẹ.
3. Thái độ
- Trẻ thể hiện lòng hiếu thảo, yêu thương với ông bà, bố mẹ và người thân.
- Hứng thú, tích cực tham gia hoạt động
II.CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bị của cô
- Nhạc bài hát: Lòng mẹ, con gí nhỏ của ba, Mẹ yêu ơi, Nhạc không lời nhẹ nhàng.
- Slide bài giảng về lòng hiếu thảo.
2. Chuẩn bị của trẻ
- Trẻ tìm hiểu về lòng hiếu thảo.
III. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
HĐ của trẻ
1. Ổn định tổ chức
- Cô và trẻ vận động theo bài hát “mẹ yêu ơi”
-> Trò chuyện về bài hát, dẫn dắt vào bài.
+ Trong bà hát nói về ai, người mẹ trong bài hát đã làm những gì cho con?
+ Ở nhà bố mẹ các con có yêu thương con không?
+ Các con đã làm gì để cảm ơn bố mẹ?
2. Phương pháp, hình thức tổ chức
HĐ1. Chia sẻ cảm nhận về lòng hiếu thảo
-Để hiểu thế nào là lòng hiếu thảo cô mời các con cùng xem video sau đây nhé.
- Cô cho trẻ xem vi deo “Lòng hiếu thảo”
- Hỏi trẻ về cảm nhận của mình khi xem đoạn video:
+ Xem xong đoạn video này con cảm thấy như thế nào?
+ Hai bạn nhỏ trong vi deo đã làm những gì?
+ Khi xem video xong con nhớ đến ai?
+ Con nghĩ tới điều gì?
- Cô gợi mở để trẻ kể lại kỷ niệm mà con nhớ nhất với bố mẹ mình.
- Vậy theo con chúng ta có cần phải hiếu thảo với bố mẹ không? Vì sao?
- Cô cho trẻ tự nói thế nào là một người con hiếu thảo.
+ Cho trẻ xem hình ảnh thể hiện lòng hiếu thảo.
KL: Đúng rồi các con ạ, bố mẹ là những người đã sinh ra các con nuôi dưỡng chăm sóc các con khôn lớn dạy các con những điều hay lẽ phải vì vậy các con nên dành nhiều tình yêu thương quan tâm và chăm sóc đến bố mẹ của mình đó chính là lòng hiếu thảo của các con đối với bố mẹ của mình đấy.
HĐ2. Bé cần hiếu thảo với những ai.
-Ngoài bố mẹ, chúng ta còn cần hiếu thảo với những ai?
- Cô cho trẻ xem vi deo: Cháu ngoan của bà.
- Xem xong đoạn vi deo con thấy bạn bông trong câu truyện là người như thế nào?
+ Bạn bông đã làm gì để bà không bị lạnh?
+Nếu con là bạn bông trong câu chuyện con muốn nói gì với bà?
+Vậy theo con có cần phải hiếu thảo với ông bà không?
Tại sao?
KL: Đúng rồi đấy các con a, ông bà, bố mẹ là những người thân yêu trong gia đình. Ông bà sinh ra bố mẹ, bố mẹ sinh ra các con nuôi dưỡng chăm sóc các con khôn lớn dạy cho các con trở thành những em bé ngoan. Lòng hiếu thảo là đức tính tốt đẹp của người Việt Nam, vì vậy các con cần biết quan tâm đến ông bà bố mẹ bằng các hành động, việc làm, bằng những lời nói yêu thương, cử chỉ, ánh mắt của mình. Đó chính là lòng hiếu thảo của người con dành cho bố mẹ người cháu dành cho ông bà đấy.
- Các con đã bao giờ thể hiện lòng hiếu thảo với ông bà bố mẹ của mình chưa?
- Cho trẻ thể hiện lòng hiếu thảo với cô giáo và bạn bè.
=> KL: Giáo dục về lòng hiếu thảo, Ông bà, bố mẹ và người thân rất yêu thương và chăm sóc các con nên cô mong rằng các con hãy là những người con hiếu thảo, yêu thương, quan tâm, giúp đỡ bố mẹ, ông bà và những người thân trong gia đình nhé.
HĐ3: TC Củng cố - Thiền lòng hiếu thảo.
Cô và các con cùng thực hành bài tập tĩnh lặng để trong mỗi chúng ta luôn tràn đầy tình yêu thương, lòng hiếu thảo nhé.
Con hãy chọn một tư thế thoải mái nhất, con có thể ngồi, hai tay đặt lên đùi và lưng giữ thẳng con hãy nhắm mắt lại. Bây giờ con hãy để cho tâm trí được thư giãn, con hãy từ từ thả lỏng cơ thể. Cho cơ thể được nghỉ ngơi, tâm trí được thư giãn con hãy hít vào thật sâu và thở ra từ từ con hãy hình dung hoặc tưởng tượng xung quanh con là bố mẹ ông bà là những người thân đang yêu thương chăm sóc con. Họ đang nói thầm với con: bố mẹ yêu con, bố mẹ tự hào về con, con thật tuyệt vời. Ông bà thương yêu cháu nhiều lắm, cháu ngoan của ông bà Và con đang mỉm cười, đáp lại với họ: con cảm ơn ông bà, cảm ơn ong bà luôn yêu thương con, con cảm ơn bố mẹ, cảm ơn bố mẹ đã sinh ra con, cảm ơn bố mẹ đã chăm sóc yêu thương con mỗi ngày. Con yêu bố mẹ, con yêu ông bà nhiều lắm (Cô nói trên nền nhạc nhẹ)
- Các con cảm thấy thế nào sau bài tập vừa rồi?
- Cô rất muốn được nghe các con nói lên cảm xúc của mình bây giờ. Ai có thể làm được việc này?
3. Kết thúc.
- Cô nhận xét và chuyển hoạt động.
-Hát vận động: Con gái nhỏ của ba.
Trẻ vận động cùng cô.
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời.
- Trẻ xem vi deo.
- Trẻ trả lời cảm nhận của trẻ.
- Trẻ trả lời.
-Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời
-Trẻ nói về lòng hiếu thảo.
-Xem hình ảnh
- Trẻ lắng nghe
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
- Ngủ cùng bà để bà ấm hơn ạ.
-Trẻ trả lời.
-Trẻ trả lời.
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ thể hiện lòng hiếu thảo.
-Trẻ lắng nghe.
-Trẻ lắng nghe.
-Trẻ làm theo yêu cầu.
-Trẻ nói về cảm nhận, cảm xúc của mình
-Trẻ lắng nghe.
-Trẻ cùng cô HVĐ
Nếu Thầy/Cô Thấy hay gửi m cốc cafe nha. Bao nhiêu cũng dc. Tùy tâm 😊
Để lại một bình luận