KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
Lĩnh vực Phát triển thẩm mỹ
Chủ đề: Tết Và Mùa Xuân
Đề tài: Dạy vận động: “Làm quen các bước cơ bản của bước nhảy Shuffle dance”
Nghe hát: “Hoa thơm bướm lượn”
Trò chơi âm nhạc : Chiếc lọ thần kì
Địa điểm: Lớp : 4A4
Thời gian: 25-30 phút.
Ngày thực hiện:
Họ và tên giáo viên:
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ biết vận động cùng cô 2 bước cơ bản của bước nhảy Shuffle dance (T- step, Kick side step).
- Trẻ biết kết hợp vận động các bước cơ bản Shuffle dance trên giai điệu bài hát “Mùa xuân ơi”
- Trẻ lắng nghe cô hát và thể hiện cùng cô qua bài hát “Hoa thơm bướm lượn”.
- Trẻ biết cách chơi trò chơi “Chiếc lọ thần kì”.
2. Kỹ năng
- Luyện cho trẻ kĩ năng phối kết hợp khéo léo, nhịp nhàng cơ thể khi vận động 2 bước cơ bản của của bước nhảy Shuffle dance (T- step, Kick side step).
- Phát triển kỹ năng nghe nhạc, cảm thụ âm nhạc, phản xạ nhanh với âm nhạc thông qua trò chơi “Chiếc lọ thần kì”.
3.Thái độ
- Trẻ hứng thú vào hoạt động.
- Trẻ biết yêu quý mùa xuân
II. Chuẩn bị
Đồ dùng của cô
Đồ dùng của trẻ
- Nhạc các bài hát: “Mùa xuân ơi”,
Nhạc Shuffle dance không lời, nhạc beat “Hoa thơm bướm lượn”, Nhạc trò chơi: Chiếc lọ thần kì,
- Lọ đựng hạt gạo. Máy tính, camera, bàn ánh sáng, cát.
- Thảm ngồi cho trẻ.
- Trang phục trẻ
III. Tiến trình hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định, giới thiệu bài : (2-3p)
- Trò chuyện về không khí của lớp có các cô về tham dự.
- Cô giới thiệu về món quà rất đặc biệt tặng cho các con.
- Cô nhảy Shuffle dance cho trẻ xem
- Cô hỏi trẻ:
+ Cô hỏi trẻ cô vừa nhảy bước nhảy gì?
+ Cô giải thích: Đây là bước nhảy Shuffle dance, một bước nhảy được bắt nguồn từ nước Úc xa xôi và và được phổ biến rộng rãi trên toàn Thế giới, trong đó có Việt Nam.
2. Nội dung
2.1. Hoạt động 1: (15-16p) Làm quen 2 bước cơ bản của bước nhảy Shuffle dance (T- step, Kick side step).
* Cô giới thiệu với trẻ 2 bước cơ bản của bước nhảy Shuffle dance (T- step, Kick side step).
- Phân tích động động tác:
+ Bước 1: T- step (Đá chân về phía trước và nhảy)
Thực hiện đá chân về phía trước và nhảy: đá chân phải về phía trước, thu chân về và nhảy, đổi bên. (Cô đếm nhịp cho trẻ thực hiện, đếm nhịp chậm trước, sau đó đếm nhịp nhanh và cuối cùng cho trẻ ghép nhạc chậm, nhạc nhanh).
+ Bước 2: Kick side step (Đá chân sang ngang và nhảy). Đá chân phải sang ngang, thu chân về, Đá sang ngang, thu chân về và nhảy, rồi đổi bên .(Cô đếm nhịp cho trẻ thực hiện, đếm nhịp chậm trước, sau đó đếm nhịp nhanh và cuối cùng cho trẻ ghép nhạc chậm, nhạc nhanh).
- Ghép cả 2 động tác với bản nhạc Shuffle dance không lời
+ Lần 1: Cô mở nhạc cho trẻ thực hiện theo nhịp chậm trên nền nhạc Shuffle dance
+ Lần 2: Cô mở nhạc cho trẻ thực hiện theo nhịp nhanh trên nền nhạc Shuffle dance.
- Mời trẻ về vị trí theo tổ.
- Cho trẻ các tổ thực hiện thay đổi hình thức:
+ Tổ 1: Lên phía trên nhảy Shuffle dance.
+ Tổ 2,3: Đứng tại chỗ, mỗi đội tách thành 2 hàng. (Cô bao quát sửa sai cho trẻ. Cô chú ý sửa động tác và cho trẻ nhảy bằng nhạc chậm).
+ Mời nhóm trẻ nhảy
+ Cả lớp bình chọn ra 2 bạn nhảy đẹp nhất, mời trẻ đó lên nhảy
+ Mời 1 trẻ nhảy sáng tạo.
+ Cô hỏi trẻ: Vừa thể hiện bước nhảy gì?
- Thực hiện nhảy Shuffle dance theo lời bái hát:
+ Cô gợi ý cho trẻ cùng lựa chọn bài hát về mùa xuân đã được học để áp dụng vào nhảy các bước Shuffle dance: Cô hỏi ý kiến trẻ sẽ lựa chọn bài hát gì và hướng tới trẻ lựa chọn bài hát “Mùa xuân ơi”.
- Cả lớp nhảy các bước Shuffle dance trên nền nhạc bài hát “Mùa xuân ơi” nhịp chậm.
- Cả lớp nhảy các bước Shuffle dance trên nền nhạc bài hát “Mùa xuân ơi” nhịp nhanh
2.2. Hoạt động 2: (4-5p). Nghe hát “Hoa thơm bướm lượn” (Phối hợp với câu lạc bộ dân ca của xã)
- Đến với buổi học hôm nay có 1 vị khách mời rất đặc biệt, các con hãy dành 1 tràng vỗ tay cho vị khách này nào.
- Mời cô Quyên xuất hiện, trò chuyện cùng cô và các bạn.
+ Các con thấy bộ trang phục cô mặc hôm nay ó gì đặc biệt.
+ Đây là áo tứ thân, trang phục truyền thống trong hát quan họ Bắc Ninh
=> Và ngày hôm nay cô Quyên sẽ gửi tặng các con và các cô giáo bài hát” Hoa thơm bướm lượn” Dân ca Quan họ Bắc Ninh. Mời các con và các cô giáo cùng thưởng thức nhé!
- Nghe hát lần 1: Lời 1 Cô Quyên, Lời 2 cô hát.
- Hỏi trẻ: Cô và Cô Quyên vừa hát xong bài hát gì? Bài hát thuộc dân ca nào?
- Nghe hát lần 2: Lời 1 phụ huynh, cô vẽ tranh cát theo lời bài hát. Lời 2: Cô và phụ huynh cùng với trẻ hưởng ứng.
- Giáo dục trẻ: Biết yêu quý những làn điệu dân ca của đất nước.
- Mời trẻ bày tỏ tình yêu với các cô giáo đến dự buổi học
- Hôm nay cô Quyên sẽ tặng cho các con một món quà ( Những chiếc lọ), chúc các con chăm ngoan, học giỏi nhé! chào tạm biệt các con.
2.3. Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc “Chiếc lọ thần kì” (3-4p)
- Cô giới thiệu trò chơi “ Chiếc lọ thần kì”
- Cách chơi: Cô mở một bản nhạc, các con sẽ cùng nhau nghe nhịp của bài hát, khi nhạc nhanh thì chúng ta lắc chiếc lọ tạo ra những âm thanh nhanh, nhạc chậm chúng ta sẽ tạo ra những âm thanh chậm và nhạc nhẹ nhàng chúng ta sẽ cùng nhau tạo những âm thanh nhẹ nhàng, các con có đồng ý không?
- Lần 1: Cô tổ chức cho cả lớp cùng chơi với bản nhạc.
- Lần 2: Cô tổ chức với bản nhạc nhịp nhanh.
- Cô bao quát trẻ chơi, nhận xét tuyên dương trẻ.
3. Kết thúc : (1 - 2 phút)
- Cô mời trẻ ra phía ngoài chơi vừa đi kết hợp nhún nhảy theo điệu nhảy Shuffle dance.
- Trẻ vỗ tay chào mừng.
- Trẻ xem cô nhảy.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ nhảy Shuffle dance nhịp chậm.
- Trẻ nhảy Shuffle dance nhịp nhanh.
- Trẻ ghép nhạc với nhịp chậm.
- Trẻ ghép nhạc với nhịp nhanh.
- Trẻ ngồi chữ U.
- Tổ 1 lên nhảy.
- Tổ 2,3 nhảy.
- Nhóm trẻ nhảy.
- Cả lớp bình chọn, 2 trẻ lên nhảy.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lựa chọn.
- Cả lớp nhảy.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ giao lưu cùng khách mời
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ ngồi lắng nghe
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe và hưởng ứng.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ nói lời yêu thương với các cô.
- Trẻ chào tạm biệt khách mời.
- Trẻ lắng nghe cô phổ biến cách chơi
- Trẻ chơi
- Trẻ nhảy các bước Shuffle dance và đi ra ngoài.
Để lại một bình luận