Giáo án Truyện “Cáo- thỏ và gà trống” 4-5 tuổi Hoạt động: Làm quen Văn học Đề tài : Truyện: Cáo thỏ và gà trống Chủ đề: Thế giới động vật Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới Đối tượng : Trẻ MG 4 – 5 tuổi

Giáo án Truyện "Cáo- thỏ và gà trống" 4-5 tuổi
Hoạt động: Làm quen Văn học
Đề tài : Truyện: Cáo thỏ và gà trống
Chủ đề: Thế giới động vật
Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới
Đối tượng : Trẻ MG 4 - 5 tuổi
Thời gian: 25 phút
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên truyện Cáo, Thỏ và Gà Trống và tên các nhân vật trong truyện.
- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện: “Cáo tham lam sang nhà Thỏ ở nhờ và chiếm luôn nhà của Thỏ. Bác Gấu, bầy chó là người tốt bụng nhưng vì nhút nhát nên đã không đuổi được con cáo đi, còn Gà trống dũng cảm, biết giúp đỡ bạn khi gặp khó khăn nên đã đuổi được Cáo đi và lấy lại được ngôi nhà giúp bạn Thỏ.”
- Giảng cho trẻ hiểu thế nào là ngôi nhà “bằng băng” là khi mùa đông đến nhiệt độ thấp xuống âm độ, nước mưa rơi xuống gặp không khí lạnh liền đóng băng lại, người ta gọi là băng tuyết.
2. Kỹ năng:
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ thông qua trả lời câu hỏi của cô và lời thoại của các nhân vật.
- Rèn kỹ năng trả lời rõ ràng, mạch lạc, ghi nhớ có chủ định cho trẻ.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú và tích cực tham gia vào các hoạt động.
- Thông qua câu chuyện giáo dục trẻ luôn tự tin, có lòng dũng cảm, biết giúp đỡ người khác khi gặp khó khăn. Biết yêu quý các con vật nuôi trong gia đình.
II. CHUẨN BỊ
1. Địa điểm:
- Trong lớp học 4 - 5 tuổi
2. Chuẩn bị của cô:
- Tâm thế thoải mái, trang phục gọn gàng.
- Nhạc có các bài hát theo chủ đề, giáo án.
- Hình ảnh powerpoint minh họa nội dung câu chuyện.
- Máy vi tính, máy chiếu
- Mô hình sân khấu rối, rối các con vật.
3. Chuẩn bị của trẻ:
- Tâm thế thoải mái, trang phục gọn gàng.
- Chỗ ngồi thay đổi theo tiến trình hoạt động trong tiết dạy
III. CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Phần I: Gây hứng thú
Hoạt cảnh: Gà trống thông minh
- Cô giáo: Các con ơi! Hôm nay cô có một người bạn đặc biệt đến thăm lớp mình.Bạn ấy vừa thông minh lại vừa rất dũng cảm
Gà trống: Ò ó o... xin chào các bạn nhỏ
Cô giáo: Oa! Gà trống của chúng ta hôm nay trông thật nhanh nhẹn, Gà trống ơi, sao bạn lại đến lớp chúng mình nhé.
Gà trống: Các bạn nhỏ ơi, sáng nay mình vừa trải qua một chuyện rắc rối lắm! Nhưng nhờ thông minh nên mình đã thoát nạn.
Cô: Chuyện gì vậy? Gà trống hãy kể cho lớp nghe được không?
- Gà trống: Lúc nãy mình đang đi tìm sâu non thì bỗng có một bạn... Cáo xuất hiện! Cáo bảo muốn.. mời mình về nhà ăn tối... nhưng mình thông minh nên mình đã thoát nạn
Cô giáo: Hôm nay lớp 4T ở trường MN Thanh Cường có cô giáo Nguyễn Thị Loan đến từ trường Mầm non Vĩnh Lập kể câu chuyện này đấy.
Cô giáo: Chào mừng tất cả các con cùng đến với câu chuyện: “Cáo thỏ và gà trống” (Thu Thủy)
Phần II. Trọng tâm
HĐ 1: Cô kể chuyện
+ Cô kể lần 1: Kể diễn cảm qua cử chỉ, điệu bộ minh họa.
- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
* Cô cho trẻ đếm 1,2,3 bằng tiếng anh qua Ai để nghe kể.
+ Cô kể lần 2: Qua hình ảnh trên AI
* Giảng nội dung: “Cáo tham lam sang nhà Thỏ ở nhờ và đuổi luôn Thỏ ra khỏi nhà. Bác Gấu, bầy Chó là người tốt bụng nhưng vì nhút nhát nên đã không đuổi được Cáo đi, Gà trống dũng cảm, biết giúp đỡ bạn khi gặp khó khăn nên đã đuổi được Cáo đi và lấy lại được nhà giúp Thỏ.”
* Đàm thoại với trẻ:
- T/c: Tập tầm vông(để thưởng tích cơ)
- Các con vừa nghe cô kể câu chuyện gì?
- Trong chuyện có những con vật nào?
- Thỏ có ngôi nhà làm bằng gì?
- Cáo có ngôi nhà làm bằng gì?
- Cáo đã làm gì với thỏ?
- Những ai đã giúp đỡ thỏ?
- Ai đã đuổi được Cáo đi để lấy lại được nhà cho Thỏ?
- Gà trống đã hát như thế nào?
- Cô cho trẻ làm chú gà trống vác hái...
- Trong câu chuyện con thích nhất con vật nào? Vì sao?
=> Giáo dục trẻ: Bác Gấu, bạn Chó, Gà Trống đều là những người bạn tốt, nhưng bác Gấu và bạn Chó thì nhút nhát, chỉ có Gà Trống là dũng cảm nên đã lấy lại được nhà cho Thỏ. Qua câu chuyện này các con hãy nhớ luôn tự tin, không sợ hãi và biết tự bảo vệ mình khi gặp người xấu. Luôn yêu thương mọi người xung quanh, dũng cảm biết giúp đỡ mọi người khi gặp khó khăn.
+ Cô kể lần 3: Cô kể rối nước
- Cô kể chuyện kết hợp diễn rối nước trên sân khấu.
- Các con vừa xem vở kịch qua màn sân khấu rối với câu chuyện gì?
- Nhắc nhở trẻ luôn nhớ là không được nhút nhát, phải dũng cảm và biết giúp đỡ bạn khi gặp khó khăn.
* Phần III: Kết thúc
- Cô cho trẻ làm gà trống đi ra ngoài.