GA PHÍA PHẢI, TRÁI, TRÊN DƯỚI, TRƯỚC SAU – TRẺ 4 – 5 TUỔI

GIÁO ÁN:
NHẬN BIẾT PHÍA PHẢI – PHÍA TRÁI – PHÍA TRÊN – PHÍA DƯỚI – PHÍA TRƯỚC – PHÍA SAU

Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ (4–5 tuổi)
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Chủ đề: Bản thân / Thế giới xung quanh
Thời gian: 25–30 phút

I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết và gọi đúng vị trí của đồ vật: phía phải, phía trái, phía trước, phía sau, phía trên, phía dưới so với bản thân và so với vật khác.
2. Kỹ năng:
- Xác định được vị trí đồ vật qua quan sát hoặc hành động. Biết vận dụng vào trong các tình huống, trò chơi thực tế.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú, tích cực tham gia hoạt động. Biết phối hợp với bạn, lắng nghe và trả lời cô.
II. CHUẨN BỊ
- Hộp quà: Bánh kẹo, hộp quà, đôi dép, bánh sinh nhật.
- Rổ đồ dùng: Quả táo. Xắc xô.
- Nhạc bài hát vui nhộn “Vũ điệu rửa tay”
III. TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Ghi chú
Hoạt động 1: Ổn định – Gây hứng thú
- Các con ơi hôm nay là một ngày rất quan trọng với cô, là ngày cô sinh ra đời. Đố các con biết đó là ngày gì?
- Đúng rồi hôm này chính là ngày sinh nhật của cô, cô mời các bạn cùng đến dự tiệc sinh nhật của cô, ngoài ra cô còn mời các cô đến dự sinh nhật với cô, các con cùng vỗ tay chào đón các cô nào.
- Trước khi vào dự tiệc sinh nhật chúng mình cùng rửa tay thật sạch qua vũ điệu rửa tay nào.
- Cô cho trẻ vận động bài “Vũ điệu rửa tay”
Hoạt động 2: Nội dung trọng tâm
- Chúng mình vừa thể hiện xong bài gì?
- Để kiểm tra xem tay các bạn xong cô cháu mình cùng chơi một trò chơi.
- Giấu tay – giấu tay
+ Tay đẹp đâu
+ Tay trái đâu, tay phải đâu
- Tay phải dùng để làm gì?
- Tay phải dùng để làm gì?
- Trò chơi: Nghe theo hiệu lệnh
+ Khi cô nói tay phải chúng mình nói “cầm bút”
+ Khi cô nói tay trái chúng mình nói “Giữ vở”
- Các con quan sát lớp mình có gì khác không (có bóng bay, có hoa)
- Hôm nay sinh nhật cô cô đã trang trí và chuẩn bị rất nhiều quà.
- Cô có gì đâu (bánh kẹo, hộp quà, đôi dép, bánh sinh nhật)
- Ngày sinh nhật của cô, cô đã chuẩn bị rất nhiều đồ. Bên tay phải của cô có bánh kẹo, bên tay trái có các hộp quà, phía trước mặt cô có hộp quà, đằng sau có đôi dép.
- Vậy các con quan sát bóng bay ở đâu (phía trên)
- Tại sao các con biết bóng bay ở phía trên?
(Vì khi chúnng mình ngẩng đầu lên thì nhìn thấy phía trên)
- Phía sau cô có gì đây? (hoa)
- Hôm nay cô tặng mỗi bạn một hộp quà, cô mời mỗi bạn hãy đi lấy rổ quà cho mình nào.
- Trong rổ có gì nào? (quả)
- Quả cung cấp chất gì?
- Ầ quả cung cấp chất vitamin vì vậy chúng mình phải ăn thật nhiều quả để cung cấp chất vitamin cho cơ thể đẹp da, khỏe mạnh nhé.
- Bây giờ cô cháu mình cùng chơi trò chơi “Giấu quả’. Khi cô nói giấu quả phía nào thì các con giấu quả ở phía đó.
+ Vì sao con biết quả táo ở phía phải (Vì những đồ vật nằm ở phía tay phải của mình gọi là phía phải)
+ Vì sao con biết quả táo ở phía trái (Vì những đồ vật nằm ở phía tay trái của mình gọi là phía trái)
+ Vì sao con biết quả táo ở phía trước (Vì những đồ vật chúng ta nhìn thấy trước mặt thì gọi là phía trước)
+ Vì sao con biết quả táo ở phía sau (Vì những đồ vật ở phía sau lưng mà chúng ta không nhìn thấy được thì gọi là phía sau)
+ Vì sao con biết quả táo ở phía trên (Vì những đồ vật mà chúng mình ngẩng đầu lên mới nhìn thấy được thì gọi là phía trên)
+ Vì sao con biết quả táo ở phía dưới (Vì những đồ vật mà chúng mình cúi xuống mới nhìn thấy được thì gọi là phía dưới)
- Cho trẻ cất đồ dùng.
Hoạt động 3: Luyện tập củng cố
- Cô gọi 5 trẻ lên. 1 trẻ sẽ xác định, 4 trẻ sẽ đứng phía phải, phía trái, phía trên, phía dưới của bạn xác định. Nhiệm vụ bạn phải xác định đúng các phía.
- Hôm nay chúng mình đã cùng nhau học xác định các phía gì? (phía phải, phía trái, phía trước, phía sau, phía trên, phía dưới)
- Trò chơi “Nghe tiếng kêu”
+ 1 bạn sẽ nhắm mắt, 1 bạn sẽ sử dụng xắc xô, vỗ ở các phía để bạn nhắm mắt lắng nghe và đoán xem tiếng lắc xắc xô ở phía nào.
- Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh”
+ Các con vừa đi vừa hát “Cái mũi”. Khi cô yêu cầu đứng về phía nào của cô các con nhanh chóng chạy về phía cô yêu cầu.
Hoạt động 4: Kết thúc
- Cô nhận xét tuyên dương trẻ.