Kế hoạch giáo dục chủ đề Bé với ngôi trường mới cho trẻ 4-5 tuổi

Kế hoạch giáo dục chủ đề Bé với ngôi trường mới cho trẻ 4-5 tuổi

Kế hoạch giáo dục chủ đề Bé với ngôi trường mới cho trẻ 4-5 tuổi được xây dựng trong thời gian 3 tuần, phù hợp với giai đoạn đầu năm học khi trẻ làm quen với lớp mới, cô giáo, bạn bè và môi trường sinh hoạt mới.

Tài liệu định hướng giúp trẻ thích ứng với môi trường học tập, hình thành cảm giác an toàn về tâm lý, tự tin giao tiếp và từng bước xây dựng các mối quan hệ xã hội trong lớp. Kế hoạch chú trọng giáo dục lấy trẻ làm trung tâm, đồng thời hướng đến các phẩm chất như yêu thương, tôn trọng, trung thực, trách nhiệm và các năng lực giao tiếp, hợp tác, giải quyết vấn đề, tự lực, thích ứng.

Thông tin chung của chủ đề

• Chủ đề: Bé với ngôi trường mới
• Độ tuổi: Mẫu giáo 4–5 tuổi
• Thời gian thực hiện: 3 tuần
• Đối tượng: 30 trẻ
• Thời điểm: Tuần 1 đến tuần 3 của năm học 2026–2027.

Mục tiêu giáo dục của chủ đề

Kế hoạch được xây dựng theo các lĩnh vực giáo dục chính.

Lĩnh vực thể chất

Trẻ được khuyến khích chủ động tham gia các hoạt động vận động, thích ứng với chế độ sinh hoạt mới và thực hiện một số vận động như đi trong đường hẹp, chạy thay đổi hướng theo hiệu lệnh.

Kế hoạch cũng chú trọng kỹ năng vệ sinh cá nhân, sử dụng đồ dùng an toàn và tuân thủ các quy tắc an toàn trong lớp, ngoài sân trường.

Lĩnh vực tình cảm – xã hội

Trẻ được tạo cơ hội:

• Giới thiệu bản thân.
• Thể hiện suy nghĩ và cảm xúc.
• Làm quen với bạn mới.
• Hợp tác trong hoạt động nhóm.
• Biết chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi.
• Giữ gìn và cất dọn đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định.

Lĩnh vực ngôn ngữ

Trẻ trao đổi về lớp học, trường mầm non, cô giáo và bạn bè; tập nói rõ ràng, đủ ý khi giới thiệu bản thân hoặc mô tả đồ chơi, góc chơi yêu thích.

Trẻ cũng được làm quen với sách truyện, ký hiệu cá nhân và các từ ngữ giao tiếp phù hợp như chào hỏi, xin lỗi và cảm ơn.

Lĩnh vực nhận thức

Các hoạt động giúp trẻ khám phá không gian trường mầm non, tìm hiểu công việc của cô giáo và các cô bác trong trường, nhận biết đồ dùng, đồ chơi và các khu vực chính.

Trẻ còn được làm quen với số lượng, hình dạng, màu sắc, kích thước, phân loại đồ chơi và vị trí không gian.

Lĩnh vực nghệ thuật

Trẻ tham gia hát, vận động theo nhạc, tạo hình và sử dụng nhiều loại nguyên vật liệu để làm sản phẩm trang trí lớp hoặc tặng bạn.

Kế hoạch khuyến khích trẻ thể hiện ý tưởng riêng qua vẽ, nặn, xếp hình và các hoạt động sáng tạo khác.

Mạng nội dung chủ đề Bé với ngôi trường mới

Chủ đề được chia thành ba nhánh:

Tuần 1: Lớp học yêu thương

Trẻ làm quen với tên lớp, các góc chơi, đồ dùng đồ chơi, ký hiệu cá nhân và các quy định trong lớp.

Trọng tâm là giúp trẻ tự tin khi đến lớp, biết cất đồ dùng đúng nơi và từng bước hình thành thói quen sinh hoạt.

Tuần 2: Các bạn và cô giáo

Trẻ tìm hiểu tên cô giáo, tên các bạn và các hoạt động cùng bạn.

Hoạt động chú trọng giao tiếp, chia sẻ đồ chơi, làm việc nhóm và thể hiện tình cảm với cô, bạn.

Tuần 3: Trường mầm non của bé

Trẻ khám phá các khu vực trong trường như sân chơi, bếp, văn phòng và tìm hiểu công việc của cô bác trong trường.

Qua đó, trẻ biết giữ vệ sinh, di chuyển an toàn và hình thành tình cảm yêu quý trường mầm non.

Mạng hoạt động giáo dục

Kế hoạch tích hợp nhiều hoạt động ở các lĩnh vực khác nhau.

Hoạt động thể chất

• Đi theo đường hẹp.
• Chạy thay đổi hướng.
• Trò chơi “Về đúng góc chơi”.
• Trò chơi “Chuyển bóng cùng bạn”.
• Thực hành rửa tay và cất đồ dùng đúng ký hiệu.

Hoạt động ngôn ngữ

Trẻ được làm quen với các bài thơ và truyện như:

• “Cô giáo của em”.
• “Bạn mới”.
• “Món quà của cô giáo”.
• “Mẹ đi vắng”.

Ngoài ra còn có hoạt động xem sách tranh và nhận biết ký hiệu, tên gọi.

Hoạt động nhận thức

Một số nội dung tiêu biểu:

• Khám phá các góc chơi.
• Tham quan trường mầm non.
• Tìm hiểu công việc của cô bác trong trường.
• Đếm đồ chơi.
• Phân loại đồ chơi.
• Nhận biết các vị trí phía trước, phía sau, phía trên và phía dưới.

Hoạt động nghệ thuật

Trẻ hát và vận động với các bài hát về trường mầm non, đồng thời tham gia:

• In dấu bàn tay làm “Cây tình bạn”.
• Trang trí dây cờ.
• Nặn bánh tặng cô và bạn.
• Vẽ, dán và tạo sản phẩm trang trí lớp.

Kế hoạch hoạt động theo 3 tuần

Tuần 1: Lớp học yêu thương của bé

Các hoạt động học tập bao gồm khám phá lớp học, đi trong đường hẹp, tạo hình “Cây tình bạn”, phân loại đồ chơi và hát các bài hát về trường mầm non.

Tuần 2: Cô giáo và các bạn mới

Nội dung nổi bật gồm:

• Thơ “Bạn mới”.
• Bật nhảy tiến về phía trước.
• Trò chuyện về cô giáo và các bạn.
• Đếm đến 3.
• Nặn quà tặng bạn.

Tuần 3: Trường mầm non của bé

Trẻ tham quan trường, chạy thay đổi hướng, nhận biết vị trí không gian, nghe truyện và tham gia hoạt động âm nhạc “Vui đến trường”.

Hoạt động STEAM: Thiết kế bảng ký hiệu tên tủ đồ của bé

Tài liệu còn tích hợp dự án STEAM “Thiết kế bảng ký hiệu tên tủ đồ của bé” theo quy trình:

Ask → Imagine → Plan → Create → Test & Improve → Share

Trẻ được kết hợp khoa học, công nghệ, kỹ thuật, nghệ thuật và toán học để tạo bảng ký hiệu cá nhân cho tủ đồ.

Môi trường giáo dục

Trong lớp, các góc chơi được bố trí mở, phù hợp với tầm vóc của trẻ. Đồ dùng cá nhân có ký hiệu trực quan để trẻ dễ nhận biết và tự phục vụ.

Ngoài lớp, sân trường cần đảm bảo bằng phẳng, an toàn và có khu vực thiên nhiên phù hợp cho trẻ trải nghiệm.

Phối hợp giữa gia đình và nhà trường

Giáo viên có thể trao đổi với phụ huynh về chủ đề đang thực hiện, khuyến khích gia đình chuẩn bị ảnh hoặc đồ chơi quen thuộc giúp trẻ cảm thấy gần gũi khi đến lớp.

Gia đình và nhà trường cũng thống nhất cách rèn các kỹ năng tự phục vụ như tự xúc ăn và tự cất đồ dùng.

Đánh giá sự phát triển của trẻ

Giáo viên quan sát trẻ trong quá trình học, chơi và sinh hoạt để đánh giá:

• Mức độ tự tin khi đến lớp.
• Khả năng nhận biết đồ dùng cá nhân.
• Khả năng giao tiếp và chơi cùng bạn.
• Khả năng hợp tác trong nhóm.

Kết quả đánh giá được sử dụng để điều chỉnh hoạt động và hỗ trợ riêng những trẻ còn nhút nhát hoặc chưa thành thạo kỹ năng tự phục vụ.

Tải kế hoạch giáo dục Bé với ngôi trường mới 4-5 tuổi

Tài liệu gồm 11 trang, có nội dung khá đầy đủ để giáo viên tham khảo khi xây dựng kế hoạch chủ đề đầu năm cho trẻ 4–5 tuổi.

Nội dung bao gồm:

• Thông tin chung.
• Lý do lựa chọn chủ đề.
• Mục tiêu giáo dục được mã hóa.
• Mạng nội dung.
• Mạng hoạt động.
• Kế hoạch 3 tuần.
• Kế hoạch một ngày minh họa.
• Hoạt động STEAM.
• Môi trường giáo dục.
• Phối hợp gia đình – nhà trường.
• Đánh giá sự phát triển của trẻ.

Thầy cô có thể xem trước tài liệu và sử dụng nút Tải xuống bên dưới để tải file đầy đủ về máy.