GIÁO ÁN CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ
NĂM HỌC 202 – 202
Chủ đề: Mùa hè đến rồi
Đề tài: Tạo hình “Ông mặt trời” (Mẫu)
Đối tượng: Trẻ 24 – 36 tháng
Thời lượng: 17 – 20 phút
Ngày dạy:
Người dạy:
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Trẻ biết ông mặt trời tỏa ánh sáng và mang lại sự ấm áp. Biết màu đỏ, vàng tượng trưng cho ánh nắng.
- Trẻ biết sử dụng dụng cụ: màu nước, ống hút.
- Trẻ biết cách nhỏ màu nước vào hình ông mặt trời, biết cách gắn ống hút xung quanh hình tròn để tạo tia nắng. Biết cách làm sản phẩm theo các bước đơn giản.
- Nhận biết hình tròn (ông mặt trời). Nhận biết nhiều – ít (tia nắng nhiều hay ít).
2. Kỹ năng
- Hình thành kỹ năng nhỏ màu nước vào hình ông mặt trời.
- Rèn sự khéo léo của đôi tay và phối hợp tay, mắt sử dụng ống hút gắn xung quanh tạo tia nắng
3. Thái độ
- Hứng thú, tích cực tham gia hoạt động. Mạnh dạn trả lời câu hỏi, tham gia cùng cô và các bạn.
- Giữ gìn đồ dùng, không làm đổ màu nước. Yêu thích sản phẩm của mình và của bạn.
- Cảm nhận được niềm vui khi giúp đỡ “Chú Đỗ con” (giáo dục tình cảm)
.II. CHUẨN BỊ
+ Địa điểm tổ chức hoạt động: Trong lớp
+ Thiết bị, đồ chơi, học liệu: Lọ màu nước: màu đỏ, ống mút màu vàng, băng dính 2 mặt, giấy A4 đủ cho trẻ, mẹt đựng đồ dùng, khăn lau, bàn ghế đủ cho trẻ, bảng chưng bày sản phẩm
+ Sách, tài liệu: Tranh mẫu ông mặt trời, sân khấu rối, video AI
+ Đồ dùng: Tivi, máy tính, nhạc bài “Chào ông mặt trời, nắng sớm”. Nhạc không lời bài hát chủ đề hiện tượng tự nhiên
III. Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Bổ sung
* Hoạt động 1. Gây hứng thú
- Cô kể cho trẻ nghe câu chuyên “Chú đỗ con”
- Ngày xửa ngày xưa, trong một khu vườn nhỏ xinh, có một bạn nhỏ tên là Chú Đỗ Con. Mỗi sáng, khi những giọt sương còn đọng trên lá, Chú Đỗ Con lại vươn mình thức dậy. Nhưng hôm nay thật lạ… bầu trời xám xịt, mây che kín, không thấy ông Mặt Trời đâu cả. Chú Đỗ Con buồn lắm, khẽ nói: “Ông Mặt Trời ơi, ông ở đâu rồi? Cháu cần ánh nắng của ông để lớn lên mà!”
- Cô cùng trẻ gọi
- Cô làm video lấy tranh ông mặt trời ra
- Chú đỗ con reo lên vui sướng
* Hoạt động 2: Quan sát và đàm thoại tranh mẫu
- Cô đưa tranh mẫu ra cho trẻ quan sát
- Bạn nào có nhận xét gì về ông mặt trời nào?
- Ông mặt trời có màu gì?
- Ông mặt trời có dạng hình gì?
- Xung quanh ông mặt trời có gì?
- Tia nắng màu gì? Nhiều tia nắng hay ít tia nắng?
+ Ông mặt trời được làm bằng nguyên liệu gì?
+ Ông mặt trời giúp gì cho chúng ta?
- Đây là ông mặt trời được cô tạo ra bằng cách nhỏ màu đỏ rực rỡ và những ống mút màu vàng được gắn xung quanh tạo thành tia nắng ấm áp
* Hoạt động 3: Cô làm mẫu
- Các con có muốn tự tay làm ông mặt trời xinh xắn như thế này không? Vậy hãy cùng quan sát cô làm mẫu nhé
- Cho trẻ quan sát video cô hướng dẫn cách làm
- Cô dùng màu nước nhỏ lên thân ông mặt trời.
- Thân ông mặt trời cô nhỏ màu gì đây các con?
- Màu đỏ tượng trưng cho ánh nắng ấm áp, giúp ông mặt trời rực rỡ hơn.
- Bạn nào giỏi cho cô biết khi nhỏ màu cô cầm lọ nhỏ bằng tay nào, Cô nhỏ như thế nào?
- Tiếp theo cô gắn ống mút để tạo tia nắng cho ông mặt trời. Các con thấy đẹp không
- Con muốn nhiều tia nắng hay ít tia nắng
- Để tạo hình được Ông mặt trời các con cần sử dụng những kỹ năng gì để tạo hình được Ông mặt trời?
- Bây giờ các con hãy làm ông mặt trời để giúp Chú Đỗ con tỏa nắng nhé!
- Khi làm bài các con nhớ ngồi đúng tư thế và chú ý kéo cao tay áo lên để nguyên liệu không bị màu dính vào áo.
- Cô chúc các con tạo hình được bức tranh ông mặt trời thật đẹp
* Hoạt động 4: Trẻ thực hiện
- Cho trẻ về nhóm để trẻ lấy đồ dùng ra tạo hình
- Cô mở nhạc về chủ đề cho trẻ nghe khi trẻ tạo hình.
- Trẻ làm cô động viên, khuyến khích trẻ hoàn thành sản phẩm, khuyến khích trẻ sáng tạo.
- Trẻ làm xong, cô mời trẻ trưng bày sản phẩm.
* Hoạt động 5: Nhận xét sản phẩm
- Cho trẻ tự nhận xét sản phẩm của mình và của bạn, cô gợi ý trẻ nhận xét bằng các câu hỏi:
+ Con thích bài nào? Vì sao?
+ Con có nhận xét gì về tạo hình ông mặt trời của bạn?
+ Cô cho 1 trẻ tự giới thiệu về bài của mình
+ Con cảm thấy giờ tạo hình hôm nay như thế nào?
- Cô nhận xét chung và động viên trẻ
3. Hoạt động 3: Kết thúc
Cô diễn Chú Đỗ con, giọng vui mừng, tay vươn lên
“Ôi! Ấm quá! Ông mặt trời tỏa nắng rồi! Cảm ơn các bạn đã giúp mình!”
- Cô lấy giỏ kẹo, trao cho trẻ: “Chú Đỗ con rất vui và thưởng quà cho các bạn
- Cho trẻ cất đồ dùng
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ gọi cùng cô
- Trẻ quan sát
- Trẻ quan sát và trẻ lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ quan sát và lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ quan sát và trả lời
- Trẻ lời theo ý hiểu
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lấy đồ dùng về nhóm thực hiện
- Trẻ thực hiện
- Trẻ trưng bày sản phẩm
- Trẻ trả lời
- Trẻ giới thiệu
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ nhận quà
- Trẻ cát đồ dùng
Để lại một bình luận