GIÁO ÁN KIẾN TẬP Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ Đề tài: Truyện “Thỏ bông bị ốm” Chủ đề: Nghề bác sĩ Lứa tuổi: 3 – 4 tuổi

GIÁO ÁN KIẾN TẬP
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
Đề tài: Truyện “Thỏ bông bị ốm”
Chủ đề: Nghề bác sĩ
Lứa tuổi: 3 - 4 tuổi
Thời gian: 15 – 20 phút
Giáo viên dạy:
Ngày dạy:

I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Trẻ biết tên truyện “Thỏ bông bị ốm”, trình tự nội dung câu truyện, tên các nhân vật trong truyện: thỏ mẹ, thỏ bông, bướm vàng, bác sĩ gấu.
- Trẻ hiểu nội dung câu truyện: Thỏ bông vào rừng hái nấm giúp mẹ, mẹ dặn không ăn các loại quả lạ nhưng thỏ bông không nghe lời nên bị đau bụng, mẹ đưa thỏ bông đến bác sĩ, nghe lời bác sĩ dặn nên từ đó thỏ bông không còn bị đau bụng nữa.
- Bước đầu trẻ biết hưởng ứng đóng kịch cùng cô.
2. Kỹ năng
- Trẻ trả lời được các câu hỏi: Ai? Đi đâu? Làm gì? Như thế nào? rõ ràng, mạch lạc, phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
- Rèn kĩ năng quan sát, ghi nhớ, chú ý, lắng nghe cho trẻ.
3. Thái độ
- Trẻ tích cực tham gia tương tác với cô, thể hiện sự hào hứng trong hoạt động.
- Giáo dục trẻ ngoan ngoãn, biết nghe lời mẹ và làm theo lời dặn của bác sĩ.

II. CHUẨN BỊ
Đồ dùng của cô
Đồ dùng của trẻ
- Bài giảng điện tử, hình ảnh, video truyện thiết kế trên phần mềm AI.
- Nhạc không lời kể truyện
- Các nhân vật rối trong truyện.
- Tivi, laptop, máy tính bảng.
- Trang phục, đạo cụ đóng kịch.
- Trang phục gọn gàng, đạo cụ, trang phục nhân vật trong truyện để cô và trẻ tham gia đóng kịch.

III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định, gây hứng thú (1-2p)
- Trẻ đóng thỏ bông đi ra “Xin chào tất cả các bạn, các bạn có biết mình là ai ko?
- Cô đố các con biết có câu chuyện nào nói về bạn thỏ bông ko nhỉ?
- Cô nhấn mạnh: Đó là câu chuyện “Thỏ bông bị ốm” mà sau đây cô sẽ kể cho các con nghe
2. Nội dung (13 – 18p)
2.1. Hoạt động 1: Kể truyện “Thỏ bông bị ốm”
* Cô kể lần 1 diễn cảm kết hợp video thiết kế trên phần mềm AI
- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
* Cô kể truyện kết hợp rối tay
-> Câu truyện Thỏ bông bị ốm còn hay hơn nữa khi được diễn bởi màn rối tay.
- Cô kể câu truyện lần 2 kết hợp rối tay.
2.2. Hoạt động 2: Đàm thoại, giảng giải
- Câu truyện có tên là gì?
-> Để hiểu rõ hơn về nội dung câu truyện cô và các con cùng đến với bảng “Từ để hỏi” sau đây.
* Bảng từ để hỏi:
- Chúng mình sẽ sử dụng bảng “Từ để hỏi” với những câu hỏi: Ai? Đi đâu? Làm gì? Như thế nào?
- Đến với từ để hỏi đầu tiên là : Ai? Cô Dung sẽ có câu hỏi là:
- Ai?
+ Trong truyện có những ai?
+ Bạn nào có thể lên tìm các nhân vật trong câu truyện này gắn lên bảng nào?
- Đi đâu?
+ Thỏ bông đã đi đâu?
+ Bạn nào có thể lên chọn hình ảnh để trả lời cho câu hỏi này nào?
- Làm gì?
+ Thỏ mẹ đã làm gì?
+ Ai có thể lên tìm hình ảnh để trả lời cho câu hỏi này?
+Bướm vàng đã làm gì khi gặp thỏ bông?

+ Khi vào rừng thỏ bông đã làm gì?
+Ai có thể lên tìm hình ảnh để trả lời cho câu hỏi này?
+Thỏ bông đã bị gì?
- Như thế nào?
+ Thỏ mẹ đã giúp thỏ bông như thế nào?
+ Ai có thể lên tìm hình ảnh để trả lời cho câu hỏi này?
+ Được bác sĩ khám và cho uống thuốc thỏ bông đã như thế nào?
+ Ai có thể lên tìm hình ảnh để trả lời cho câu hỏi này?
-> Cô và các con đã cùng nhau hoàn thành bảng “Từ để hỏi” rồi, vậy câu truyện có tên là gì? (Cho trẻ nhắc lại)
* Cô tóm tắt lại nội dung câu truyện qua bảng “Từ để hỏi”: Trong câu truyện có nói đến bạn thỏ bông vào rừng hái nấm giúp mẹ, mẹ dặn không ăn các loại quả lạ nhưng thỏ bông không nghe lời nên bị đau bụng, mẹ đưa thỏ bông đến bác sĩ, nghe lời bác sĩ dặn nên từ đó thỏ bông không còn bị đau bụng nữa.
- Qua câu truyện chúng mình rút ra bài học gì?
- Giáo dục: Các con phải ngoan, nghe lời mẹ và làm theo lời bác sĩ dặn.
2.3. Hoạt động 3: Trẻ tập hưởng ứng diễn kịch cùng cô
- Các con có muốn hóa thân vào nhân vật trong truyện với cô không? Cô mời bạn đóng thỏ mẹ, thỏ bông, bướm vàng lên sân khấu nào.
- Trẻ đóng kịch cùng cô.
3. Kết thúc (1p)
- Cô động viên, khen trẻ và cùng trẻ thu dọn đồ dùng

-Thỏ bông
- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ về chỗ ngồi

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

-Thỏ bông bị ốm
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

-Thỏ mẹ, thỏ bông, bướm vàng, bác sĩ gấu

-Vào rừng

- Dặn thỏ con
- Dẫn thỏ bông đi tìm nấm
- Hái nấm, ăn quả sấu xanh, uống nước suối.
- Đau bụng

- Xoa dầu, đưa đến bác sĩ khám
- Trẻ trả lời

- Trẻ lên tìm hình ảnh
- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ tham gia đóng kịch cùng cô