GIÁO ÁN KIẾN TẬP VÒNG Lĩnh vực: PTNT Đề tài: Trò chuyện sáng về những người thân yêu của bé (Thay hoạt động khám phá) Độ tuổi: Mẫu giáo 3-4 tuổi

GIÁO ÁN KIẾN TẬP VÒNG
Lĩnh vực: PTNT
Đề tài: Trò chuyện sáng về những người thân yêu của bé (Thay hoạt động khám phá)
Độ tuổi: Mẫu giáo 3-4 tuổi
Thời gian: 20-25 phút
Người dạy:

Mục đích – yêu cầu
Chuẩn bị
Cách tiến hành
1. Kiến thức:
- Trẻ biết chào buổi sáng với bạn bằng phong thái tích cực, tạo cảm giác gần gũi, thân thiết giữa các trẻ trong lớp.
- Trẻ biết được các thành viên trong gia đình như: ông, bà, bố, mẹ, anh, chị… biết tên, và công việc của bố mẹ mình.
2. Kĩ năng:
- Trẻ tự tin chào hỏi bằng những cử chỉ, hành động yêu thương với bạn, cô giáo.
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ
- Phát triển các khả năng ghi nhớ, tư duy cho trẻ.
3. Thái độ:
- Trẻ có thái độ vui vẻ, hứng thú tham gia vào các hoạt động.
1. Đồ dùng của cô:
- Nhạc trò chơi “Ai là ai”, “Aram sam sam”, người tôi yêu thương
- Bảng thông điệp sáng.
2. Đồ dùng của trẻ:
- Quả bóng.

1. Ổn định tổ chức:
- Chào mừng các con đến với hoạt động trò chuyện sáng của ngày hôm nay!
- Để buổi học ngày hôm nay thêm sôi nổi và năng động chúng mình cùng nhảy theo bài hát? ( Ai là ai)
2. Phương pháp, hình thức tổ chức:
- Buổi trò chuyện sáng gồm có mấy phần.
4 phần:
Phần 1: Chào hỏi
Phần 2: Chia sẻ
Phần 3: Hoạt động nhóm
Phần 4: Thông điệp sáng
a. Hoạt động 1: Chào hỏi
Chúng ta đến với phần đầu tiên phần chào hỏi. Hôm nay chúng ta sẽ chào hỏi với hình thức chiếc hộp kì diệu.
- Cô sẽ chọn ngấu nhiên 1 ảnh nào đó của các bạn trong chiếc hộp thần kì này, cô chọn được ảnh bạn nào thì bạn đó đứng lên giới thiệu tên của mình và gửi lời chào yêu thương đến các bạn của mình bằng hành động bắn tim, để tay hình trái tim trước ngực, và nhiều hành động khác.
- Chào nhau bằng tâm trạng như thế nào?
- Cô làm mẫu, trẻ quan sát.
- Cô cho trẻ chào lần lượt đến hết.
- Chúng mình vừa thực hiện hoạt động gì?
- Cô thấy chúng mình chào nhau rất dõng dạc, tâm trạng vui tươi, phấn khởi, tràn đầy năng lượng, cô tuyên dương cả lớp.
b. Hoạt động 2: Chia sẻ
- Sau phần chào hỏi sẽ đến hoạt động gì nhỉ?
Chúng ta đến với phần tiếp theo mang tên “Chia sẽ”
- Khi chia sẻ các con lưu ý điều gì?
(Người chia sẻ? Nói to, rõ ràng, nhìn vào các bạn
Những người còn lại? Cùng lắng nghe và nhìn vào người chia sẻ)
- Nội dung chia sẻ của chúng mình là gì? (Những người thân yêu của bé)
- Chúng ta chia sẽ theo hình thức lăn bóng, bóng lăn đến bạn nào bạn đó sẽ đứng dậy chia sẽ về những người thân yêu của mình
+ Cô là người chia sẽ đầu tiên?
+ Khi trẻ chia sẻ cô có thể gợi ý bằng cách đặt câu hỏi nếu trẻ chưa nói được.
=> Cô chốt: Các con ơi, trong gia đình mình có rất nhiều người thân yêu như: ông, bà, bố, mẹ, anh, chị, em đây. Bố mẹ thì mỗi người có 1 công việc khác nhau, người lớn thì làm việc lớn, còn chúng mình nhỏ thì chúng mình phải đến trường đi học ngoan ngoãn. Các con phải biết yêu thương, nghe lời ông bà bố mẹ các con nhớ chưa.
c. Hoạt động 3: Hoạt động nhóm
- Tiếp theo sẽ là hoạt động gì?
- Trò chơi: Vũ công nhí
- Cô chia trẻ thành 3 nhóm, nhiệm vụ của 3 nhóm phải lắng nghe nhạc để chuyển động tác thật nhanh theo giai điệu bản nhạc. Đội nào thực hiện đúng, uyển chuyển đội đó giành chiến thắng.
- Tổ chức cho trẻ chơi
+ Llần 1 cô, lần 2 trẻ
* Thông điệp sáng
- Chúng ta cùng đến với thông điệp sáng của ngày hôm nay nhé!
- Cô nhắc lại cách đọc bảng thông điệp (Đọc từ trái sang phải, từ trên xuống dưới).
- Thông điệp sáng: Lớp bé C5 yêu quý! Hôm nay thứ 2 ngày 10 tháng 11 năm 2025 các con sẽ tham gia hoạt động ngoài trời. Chúc các con có 1 buổi hoạt động thật vui vẻ! (Ký tên)
3. Kết thúc:
- Cô khen ngợi tuyên dương trẻ.
- Chuyển hoạt động.